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《高3 文系向け》生物総論
หนังสือเรียน: 改訂 生物基礎 東京書籍
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Senior High
生物
高一生物基礎の問題です （4）がよくわかりません！教えてください！
Senior High
生物
なんで16分の1になるのか教えてください
Senior High
生物
生物の問題です 17（1）❷（2）❷教えて ATPの合成分解の違い分からない
Senior High
生物
答えを教えて欲しいです。お願いします。
Senior High
生物
(4)について質問です！ 答えは(c)だったのですが、なぜ分かるのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
生物
下の写真の問2に関する質問なのですが、解説の最初の行の｢いったん水が細胞外へ拡散したため細胞体積は減少しますが、｣までは分かるのですが、それ以後のエチレングリコールがまた細胞内に拡散する理由が分かりません。 細胞外に細胞内の水分が出ていって、細胞内外の濃度の均衡が保たれれば、細胞は収縮した形をとったままで、物質の移動は見かけ上は停止するような気がするのですが、、なぜ細胞内が濃くなるぐらいのエチレングリコールが逆流して細胞内に入ってくるのでしょうか？
Senior High
生物
至急です！！！問2と問4の解説お願いします！！🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️答えは問2が8mgCO₂/100cm³時間、問4が6時間です！
Senior High
生物
至急です！！！！問2と問4の解説をお願いします！！🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
生物
このカッコ3の答え細胞壁と葉緑体と液胞の3つだと思うんですけど2つ選べってなにが違うんでしょうか
Senior High
生物
高校生物、顕微鏡の分解能の範囲の質問です。 下の写真の、下から4行目付近の鉛筆で線を引いた所は、どういった意味でどのような認識でいればいいのか教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
News
字が綺麗な上見やすいです☺︎
Nonohanaさん、ありがとうございます😊
私、Nonohana さんの生物ノートの「効果的な暗記方法」を見て勉強の参考にしてます！
望月さん！！！！！！！！！！わかりやすいし、字綺麗ですね。