学年2位の社会 授業ノート 【キソカク】
หนังสือเรียน: 東京書籍 新編 新しい社会 歴史
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Junior High3
ごちゃごちゃになりやすい市民革命から明治までのノートをまとめてみました!(*´罒`*)ニシシ♡
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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これではダメですか?(1)
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日本が外国に領事裁判権を認めた。と、 日本が領事裁判権を持たなかった。の言い方は両方意味は同じですか? 分かりにくくてすみません🙇♀️
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何故ウではなく、アなのでしょうか?
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何故、エではなく、ウなのでしょうか?
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(6)aこれではダメですか?理由もお願いします🙇♀️ 傍線部⑥開国
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(5)bこれではダメですか? 理由もお願いします🙇♀️ 傍線部⑤田沼意次
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(3)a合っていますか?
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薩英戦争、王政復古の大号令、西南戦争などの長州藩や薩摩藩と幕府との関わりの歴史の流れがどうしても覚えられません。 何かいい覚え方ありますか?
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歴史
【社会科/歴史分野】 「開国し貿易を始めたことが、日本の綿織物業にあたえた影響を、『輸入』の語句を使って説明しなさい。」 という問題に対して、 「日本の綿織物よりも、安く大量に輸入されたため、日本のものが売れにくくなった。」 は◯ですかね。
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歴史
歴史の並び替え問題に、民撰議院設立建白書→政府が国会を作ると約束→自由党ができる という問題があったのですが、2つ目はいつのことでしょうか?1985年に内閣制度ですよね、、?
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ありがとう!
まとめ方上手いですね✨✧(✪д✪)✧
こんな綺麗なノート憧れです!
フォロー+👤失礼します!