ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
⑵の解き方を教えて欲しいです😖💧 QBが3√2というところまでわかりました！ あとは角度の比（30:45＝2:3）をつかってDQの長さを求めたんですけど 答えと違くなってしまいました！ 答えが3√2+√6 です！ よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
なぜ6:AE=5:3になるのでしょうか？なぜ3:AE=6:5じゃないのか教えて欲しいです
Junior High
数学
なんで答えが20°になるのか分かりません😖💧 わかるところまで書いてみたのでそこまであっているのかと 続きをどうしたらいいのか教えて欲しいです！
Junior High
数学
∠xがなんで47°になるのか教えて欲しいです😖💧
Junior High
数学
メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません
Junior High
数学
なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
Junior High
数学
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
Junior High
数学
（2）のa,b,cの求め方を教えてください🙇🏻♀️
Junior High
数学
189 合同になることの証明の仕方がわからないので教えていただきたいです。
Junior High
数学
答えは長方形らしいのですがなんでか解説みても分かりません。丁寧に解説して欲しいです。
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น