【数学】中2 一次関数 ~例題を使って解き方を解説~
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Junior High2
苦手な人が多いと思う一次関数をまとめたノートです!
一次関数の式、グラフ、変化の割合、変域、それらを使った問題…
↑これらをわかりやすく解説してみました!!
字が汚かったり、撮り方が下手だと思いますが、最後までにこにこして見て下さると嬉しいです⸜( *´꒳`*)⸝
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Junior High
数学
中学2年生、1次関数の利用についてです。この問題で、どうしてこのようなグラフになるのか、交点を求めることでどうして200円のかき氷を20個以上売れば良いということが分かるのかが分かりません。どなたか解説をお願いします。
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数学
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
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𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > <
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数学
中学生2年生、数学の問題です! いまだに理解できていません💧 分かりやすく解説をお願いします🙇🏻♀️🙏🏻
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(3)お願いします🙇🏻♀️
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数学
数学の関数の問題です。 xの変域はわかるのですが、△CPQの面積を、xを使ってどう式に表せば良いかが分かりません。どのようにしたら答えのようになるか教えて頂きたいです🙇♀️
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数学
(1)②で、なぜCPは2x-10になるのか教えてください🙇🏻♀️
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数学
Sが1増加すると、kは3増加するから、 k=aS +b という方程式という方程式は立てられますか?
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数学
この問題をグラフを用いて教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 答えは a=-20/27 です!
Junior High
数学
大きな3番の4の解き方がわかりません。 教えてください
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パチュリーさん▷
参考になれて、とても嬉しいです!
お褒めのお言葉ありがとうございます!
フォロー失礼します!
私は数学苦手なのでとても参考になりました。まとめかたきれいですね!
それから・・・私も斎藤壮馬さんが好きなのでフォローさせていただきます(*^^*)