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Senior High
数学
位置ベクトルの問題について、 ？ 部分の流れが分かりません。 なぜ示された比の関係から それぞれの式が成り立つのでしょうか どなたか解説お願いします💦
Senior High
数学
これの（1）の答えが10cmなのですが、どうやって解けばいいかわかりません 回答よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
数学
数学の、長さの1の線分ABが与えられた時長さ3/7の線分を作図せよって問題で、その回答がしたのものなんですが、、DAの線と平行な点Cを通る線はどうやって引くのでしょうか 定規での平行移動は使わない方法です！ よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
この問題の（1）の解説の、√2/√3a²がどうやって√6/3aになったのかがわかりません、、教えてください🙇♀️
Senior High
数学
指数関数のグラフを描く問題です。解答では、４分の1と２分の1に分けて考えてから作図しているのですが、なぜ分けるのか理解できないです。 解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
ベクトルと平面図形の問題です。 解き方を教えて頂きたいです。
Senior High
数学
練習1番カッコ2番の作図の問題なのですが 1−x2乗をどうすればいいのか記号が混乱して分かりません 計算低レベルな質問で申し訳ありませんが 何卒お力添え願いますm(_ _)m💦
Senior High
数学
この作図の仕方がわかりません...
Senior High
数学
四角で囲っている文章が分かりません。なぜ、cos30度ではなくて150度になるのですか？
Senior High
数学
解説お願いします。 答えは以下の通りです↓ (1)x=48°y=96° (2)x=30°y=80° (3)x=31° 回答よろしくお願いします。
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