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Junior High
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
Junior High
数学
BGの長さの求め方教えてください！
Junior High
数学
この問題の簡単に求められる方法を教えてください🙇🏻♀️ 答えは、2,18,162です！
Junior High
数学
√は分数にするときは、分母と分子それぞれにつけたほうがいいですか。画像で言うと左の表記より、右の方が良いですか？
Junior High
数学
ルートの入った比を整数の比に直すにはどうしたら良いのでしょうか？教えて欲しいです
Junior High
数学
ここの問題でなぜ2²×3²は駄目なのですか？
Junior High
数学
連投失礼します。 中3 数学 平方根の問題です。 解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Junior High
数学
解説お願いしますm(_ _)m答えは3です。
Junior High
数学
下線部に注目してもらいたいのですが、 私はここの相似比を√を外そうと思って計算したところ、15:16になりました。 そのままこの解説の通り計算していくと解答が合いませんでした。√外したら15:16じゃないんでしょうか、！？ わかりにくかったら問題全体も全然うつします！！！ 凡ミスだったら恥ずかしすぎてしねます。どなたかお願いします。
Junior High
数学
どうやってやればいいのか分からないです！ 途中の式も書いて頂きたいです！ よろしくお願いします！ 急ぎです！💦
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