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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
技術・家庭
アノード、カソードとプラス、マイナス の違いはなんですか？
Junior High
技術・家庭
教えてください 技術です
Junior High
技術・家庭
中2技術 エネルギー変換の技術の問題です！ 問題を解いてみたのですが、これで合っているでしょうか？ 解答よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
技術・家庭
技術の教科書の寸法の書き方についてです。③の線を引く、までは理解出来るんですけど、④の部品の幅方向の寸法をとるから教科書読んでも理解出来ません。
Junior High
技術・家庭
途中まで書いてみたんですが、あまりしっくり来なかったのでいい案をください🙏 (1)(2)(3)(4)全てお願いします
Junior High
技術・家庭
技術の歯車の計算です (3)の問題のやり方（式、解説）お願いします！ 答えは12だそう
Junior High
技術・家庭
技術の歯車の計算です (3)の問題のやり方（式、解説）お願いします！ 答えは12だそうです
Junior High
技術・家庭
例を教えていただけないでしょうか?
Junior High
技術・家庭
技術の製図の単元で質問があります💦 キャビネット図の書き方では「奥行きを二分の一にして書く」と習い、実際にキャビネット図の問題を解こうとしたら「寸法は、15mmとしてかく。」と注釈がつけてあって... 15mmを二分の一にすると7.5mmになるのですが、製図でここまで細かく書かなければいけないのでしょうか？ どなたか教えていただきたいです🙇 添付した画像は問題の画像です（元の図）。
Junior High
技術・家庭
中3技術です。はんだづけの授業で、 悪いはんだづけの例として ・目玉はんだ⇨ランドの加熱不足が原因 ・イモはんだ⇨リードの加熱不足が原因 ブリッジ（ショート）は何が原因ですか？？ ぜひ知っている方教えください🙇
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