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Undergraduate
数学
合ってるかみてください!自信ないです!
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ข้อมูล

問 2^n/n!→0 (n→∞)を示せ
方針
2^nとn!の大小関係を証明して、飛ばす感じです。

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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Undergraduate
数学
解けて、答えもあっていましたが、図的にどこの面積を求めているのかいまいち分かりません。 何となくで解いてしまって、はっきりなんでこうゆう過程で問題を解いているのかを知りたいのでわかる方教えて欲しいです。
Undergraduate
数学
統計学の問題です。全部分かりません。教えてください。
Undergraduate
数学
すみません!分かりました! もし解いてくれてた人いたらありがとうございました🙇♂️ 10分後に消します
Undergraduate
数学
4(4)(5) と 5 のリミットの計算ができません (4)はこれ以降どのようにすればいいかわからず、(5)と5の計算については全く分かりません どなたか教えてください
Undergraduate
数学
波線部分が理解できません😿なぜそのように言い換えられるかが不明ですよろしくお願いします🙇
Undergraduate
数学
大門2の簡約化解いて欲しいです。 最初、簡約化した時は、7とか9とか値がでかいから小さくしてから簡約化を始めようとか考えていたのですが、なんぼしてもダメだったので、次にゴリ押しで計算していくような方法でしました。でも、結果は2枚目の通り分母分子がすっごいでかい値になってしまいました。(おそらく計算ミスとは思いますが、どこが間違えているのか分かりません) よろしければ紙に簡約化を書いて解いて欲しいです。 お願いします
Undergraduate
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解き方教えて欲しいです
Undergraduate
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(1)から分かりません。なぜこのようなグラフになるんでしょうか?
Undergraduate
数学
テイラーの定理についてです。 覚えるものですか?ちゃんと式理解しておいた方がいいですか? 剰余項はなんなのかとか、平均値の定理を変換することでなんになるのかとか、そもそも近似についての定理なのに、なぜ平均値の定理が必要になるのかとか本当にもろもろわからないです。
Undergraduate
数学
全然分かりません🥲 解き方を教えてくださると助かります。
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単純な式ですが、証明は難しいですね。エレガントに証明できれば公開していただけないでしょうか。
なるほど!!
いろいろご指摘いただきありがとうございます!!
k=n+3とおくとn+3Pn>2^nは言えますが、nPn>2^nを示したことにはならないのかなと
k≧4でk!>2^kが成り立つと仮定して、両辺に(k+1)を掛ければk+1>2なので、(k+1)!>2^(k+1)が成り立つことがわかり、簡単に大小関係が証明できると思います。