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Junior High
理科
ポケモンと一緒にお勉強✨
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今回はポケモンのキャラクターで勉強をしてみました！まあ、1ページ目だけだけど…
絵がへたっぴでごめんなさい
リクエスト募集中です(*Ü*)ﾉ
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
この問題の解き方を教えて下さい🤲 （1）です
Junior High
理科
理科の大地の変化の問題です。6の（1）で、写真のような解き方をしたのですが、答えがなく、正解がわかりません。私の回答があっているかどうか、また、間違っていた場合は、正しい解き方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
Junior High
理科
この問題が合っているか見て欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！！
Junior High
理科
コケ植物について教えてください
Junior High
理科
理科の大地の変化の問題です。6の（1）で、写真のような解き方をしたのですが、答えがなく、正解がわかりません。私の回答があっているかどうか、また、間違っていた場合は、正しい解き方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
Junior High
理科
理科の大地の変化の問題です。6の（1）で、写真のような解き方をしたのですが、答えがなく、正解がわかりません。私の回答があっているかどうか、また、間違っていた場合は、正しい解き方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
Junior High
理科
理科 （11）です。 問題の意味がわからないです。 教えて欲しいです🙇🏻♀️
Junior High
理科
（3）についてなのですが、答えがイになっています。 解説を見たところ、「生じる塩化ナトリウムは電離したままだから」と記載されておりました。 なぜ電離したままなのですか？ 教えてください〜🙇
Junior High
理科
理科の消費電力の問題です。電力量を求めて、料金換算するまではわかったのですが、具体的な計算がわかりません。教えてください。
Junior High
理科
この問題の+ αを、中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです！ ご回答よろしくお願いします！！
News
ななさん→字が綺麗だなんて…嬉しいです
フォローありがとうございます( ˊᵕˋ )
Bamuさん→ありがたきお言葉です( *ˊᗜˋ* )
字が綺麗✨
ポケモンと理科をコラボさせるなんて…発想が凄いです！！ あ、フォローさせていただきました。。
絵も上手で内容も分かりやすいと思いました！