เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Junior High
地理
【中2】ヨーロッパ人との出会い
12
318
2
ข้อมูล
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
地理
社会 地理です！ 範囲内の南北ってどう言うことですかね…？😭 ⑵番の問題が1番右をSにしたらNだったんですけどこれも意味がわからないので教えていただけると助かります（ ; ; ）
Junior High
地理
この②で、答えが20センチメートルらしいのですが、私は2センチメートルだと思ってしまいました､､､ （50000÷25000をしました） なぜ20センチメートル何になるのか解説よろしくお願いします！！
Junior High
地理
中2 地理 日本の工業出荷額の内訳の変化で、 1960年頃と2014年頃を比べると 確かに繊維が1番減っていて、機械がとても増えていて 両方理由はわかるのですが、 鉄鋼・金属も減っていますよね、それってなにか理由があるのでしょうか？ 入試問題で出ていたので気になります。
Junior High
地理
中2地理 北関東工業地域で輸送機械工業がさかんな理由ってありますか？ 中京工業地帯なら愛知周辺なのでわかるのですが…
Junior High
地理
この漢字、どういう意味ですか。
Junior High
地理
社会(地理)のおすすめの勉強方法教えてくれませんか😭 特に1年生におすすめしたい勉強法とかありますか ？ 国土については分かるんですが , 経度,緯度や 時差(1日進む基準はどんなものか)などが全然頭に入ってきません … 何かあったら教えてほしいです т т 🙏🏻
Junior High
地理
地図中のX.Yは送電線上に置いた2点であり、その間隔は5cmである。X.Yの実際の距離は何m この問題を教えてほしいです 途中式もお願いします
Junior High
地理
中2 地理 高速通信網とインターネットの違いはなんですか？ ワークの問題で、 「全国に～が整備され、離島や農村部でも全国の商品が変えたり、遠く離れた医師の診療が受けられる。」では高速通信網が～に入り、 「情報の交換や商品の取引のために、パソコンなどでデータの送受信をする通信網はなんですか？」 は、インターネットが答えになっています。 コピペは控えていただきたいです🙇🏻♀️՞
Junior High
地理
このプリント全部あってますか？ 教えてくださいm(_ _)m
Junior High
地理
中2 地理の問題です 資料4をもとに作られている折れ線グラフなのですがなにが関連しているのが分かりません。解説お願いします🙇♀️
News
ゲストさん
ありがとうございます！
すごく分かりやすかったです！