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Junior High
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Q. 中三数学 展開 画像の問題について。 青線の部分がどういうことかわかりません 教えてください🙇🏻♀️🌀
Junior High
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中3数学、展開・因数分解です。 問7、面積の求め方の式についての質問です。(左の写真が問題です。) (右の写真)式を立てるところまではできたのですが、答えが求められず… (2/x+y)²の解き方は本来の答えであれば2/x²+2xy+y²なのですが、写真にもある通り展開を使わず、普通に二乗した4/x²+y²では何が間違っているのでしょうか…？ そもそもなぜ分子だけ展開の式を使っているのでしょうか…？ ・立てた式の解(途中式も含めて解説していただけるとすごく助かります…) ・(2/x+y)²はなぜ展開の式を使って解くのか、普通の二乗ではダメなのか 解説していただけるとありがたいです…！🙇
Junior High
数学
中3数学、展開・因数分解です。 (2)番が分かりません… 展開の式に落とし込めばいいことはわかるのですが一体どうやればいいのか… 解説していただけると嬉しいです…！🙇
Junior High
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中学3年生「数学 展開」 問題：2(x-y)(x＋y) この計算の途中式と、解き方のポイントなどがあれば教えてください。 よろしくお願いします！
Junior High
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中3 数学 式の展開と因数分解 式の計算の利用 Q｢連続する2つの偶数の積に1をたした数は、奇数の2乗になる｣から他にどのようなことが言えるのか 授業あたります…よろしくお願いします🙇🏻♀️"
Junior High
数学
3年の数学、展開のところです。 （6）の問題なんですが問題の解き方が分かりません。 どこから展開すればいいのかどうやって展開すればいいのか教えてもらえませんか？ できれば途中式を写真で撮ってもらえるとありがたいです お願いします！ 答えは下の写真に載せます
Junior High
数学
中3数学 展開 答えは−16−3xでも正解ですか？？？
Junior High
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どこが間違っているのか教えて欲しいです 中3 数学 展開
Junior High
数学
この式でなぜ6xになるかがわかりません
Junior High
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中学三年生です。数学の問題を教えてください🙏🏻 展開して有理化もしてみたのですが何度やっても答えが合いません…🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 答えは”7”らしいです
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