เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Junior High
数学
正負の数
7
317
0
ข้อมูล
符号のついた数
標準を決めた表し方1・2
反対の性質を持つものの表し方
ผลการค้นหาอื่น ๆ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
解き方を教えてください 答えが−11なのはわかっていますがなぜこの答えになるのかが理解できません。
Junior High
数学
表面積のところ教えてください🙇♀️答えは130cm²になるらしいです
Junior High
数学
（2）が分からないです。教えてください🙇♀️
Junior High
数学
図は縄跳びを跳んだ回数の箱ひげ図で、どのクラスが優勝するか予想する問題なのですが、この時は箱の位置と中央値のどちらに着目するのがより適切ですか？
Junior High
数学
このように中央が空いたヒストグラムでは、箱ひげ図はどうなるのですか？
Junior High
数学
この問題の②と③の最大値と最小値がよく分かりません。０になる理由が分からないので解説お願いしたいです。
Junior High
数学
（7）は3枚目の答え方でもいいんですか？教えてください🙇♀️
Junior High
数学
中3数学で、 因数分解の応用みたいな感じです。明日テストなので誰か教えてください、！！
Junior High
数学
考え方や解き方を教えて欲しいです。 よろしくお願いいたします🙇♀️
Junior High
数学
この長さlエル からの解説がわかりません 教えてください
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น