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Junior High
数学
多項式の加減の計算
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多項式の加減の計算についての授業ノートです。
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
このように答えを書いたんですが、模範解答だとn,mを整数としていました。なぜこう書いてはいけないのか教えてください （2つの奇数の積は奇数になることを証明しなさいという問題です。）
Junior High
数学
Web GISの使い方として適切なものを以下のア～ウより一つ選び、記号で答えなさい。 ア 洪水警報が出たので、「今昔マップ on the web」で過去の浸水地域を調べ、避難を開始した。 イ 台風の動きを調べるため、「地理院地図」で空中写真を表示した。 ウ 地域を訪れる外国人訪問客の出身地を、「RESAS」で調べた。 という問題なのですが、イだと思ったのですが、間違っていました。 そもそもWeb GISというものを通して、GISの機能である地理院地図やRESAS を利用できるという認識をしているのですが、よく分からなくなりました。 答えと何故それが答えなのか教えていただけると幸いです。
Junior High
数学
因数分解がとても遅くて正答率も低いのですが因数分解のコツなどがあれば教えていただきたいです🙇
Junior High
数学
解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️
Junior High
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解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️
Junior High
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解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️
Junior High
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解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️
Junior High
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解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️
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解き方を教えて欲しいです😿🙇♀️
Junior High
数学
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