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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
(1)の③の解き方が分かりません。 どなたか教えてください
Junior High
数学
⑶の解き方を教えて欲しいです😖💧 DBとCAは同じ長さ、ABCDをひし形と考えて DB×CA×1/2 =(3√2+√6)^2×1/2 って感じで計算したんですけど、間違ってて💦 正しい答えは12+6√3 でした! よろしくお願いします!
Junior High
数学
例題で、なぜ絶対値が関係してくるのかが分かりません 解説がよく分からないので教えてほしいです
Junior High
数学
マルバツ合っていますか? また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか? 問題2も同じ考え方ですか?
Junior High
数学
この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です
Junior High
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ+になるんですか??
Junior High
数学
お願いします答えは100度です!
Junior High
数学
(3)の解き方を教えて下さい 13回目、14回目それぞれの得点をx点、y点として方程式を作り解きました (11回目までの和)+(12回目の8点)+(13回目の得点)+(14回目の得点)÷14 = 14回すべての平均値 66+8+x+y/14 = 6 x+y+74 = 84 x+y = 10 ここからxとyの求め方を教えてほしいです xよりyのほうが大きいことから、 x,y = 1,9、2,8、3,7、4,6までは絞れましたがここから分かりません
Junior High
数学
青線を引いてるところで、十の位の表し方が違うのはなぜか教えてください🙇🏻♀️
Junior High
数学
この問題で、大きい方の数をxとしてできないのは何故ですか?
News
こちらこそです✨
ありがとうございます!!
これからもいいノートが作れるように頑張ります(๑و•̀ω•́)و
うえはる。さん、わざわざ返信、フォローありがとうございましたm(_ _)m
私は大切な所に色を使いすぎてどこが大事か分からなくなってしまいます…
色を使いながらも綺麗なノート、参考にさせていただきます!!!!!
さやぼんずんさん
コメントありがとうございます!
おお✨入学おめでとうございます!中学校になると授業のスピードが早くなりますからね(・・ ;)
役にたててとても嬉しいです!
最後に、これからの中学校生活fightです!たくさん友達もでき先輩、とゆう新しい存在が出来て小学校とは又違った楽しさがありますよ(*^^*)
今年中1になりました。今日ちょうどやったところです!授業のスピードが速くてノートが適当になってしまっていましたが、これを見て復習しました!助かりました。ありがとうございました(。>ㅅ<。)♡*。
ゲストさん
コメントありがとうございます(*^^*)
これからももっと向上出来るように頑張ります!
お褒めの言葉ありがとうございました(^-^)/