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คณิตศาสตร์ ป. 3
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
数学、算数のニュートン算です。このような式になる問題を教えてください（考えて欲しい）
Junior High
数学
塾の宿題なんですがかっこさんがわかりません。 どなたかわかるかた解説をお願いしたいです！！
Junior High
数学
正の数、負の数です。僕はこの問題(3)を塾で習った通りに先に全て10倍してから解いたんですが、回答は小数で計算していました。これって、テストや受験の時はどっちで計算すればいいんですか？どちらが正しいやり方何ですか？教えてください🙇
Junior High
数学
どなたか、解き方を教えてください😭😭 連立方程式の加減法使うのでしょうか？💦 ベストアンサーします🙇♀️
Junior High
数学
算数の問題です。 中学受験をするのですが、その中学校の過去問です。 分かりません。 できれば解説ありでお願いします。
Junior High
数学
妹が分からないっていってて中学生の私でもわからなくて教えて欲しいです！ 小6の問題です🙇♂️
Junior High
数学
この問題の、②の式で、分数になるのがわかりません。他の問題では、10xみたいな、数字の横にくるのと、分数になるのとで、どのように分けられてるのかわかりません。見抜き方(？)、見分け方とか、なんで10xとかじゃないのかを教えてほしいです。分かりにくかったらすいません。🙇♀️💦
Junior High
数学
▫5と▫6が分かりません💦 小6でも分かるように説明をお願いします🙇♂️🙇♂️
Junior High
数学
(2）の図形の探し方を教えて欲しいです💦 後､出来れば(1）の広さ6.4.3の探し方も教えて欲しいです💦 小6でも分かるようにお願いします🙇♂️🙇♂🙇♂
Junior High
数学
この問題が分かりません💦 小6でも分かるようにお願いします🙇♂️🙇♂️
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あぁー、成る程…
分からん←
丸の数？
正解で～す！
2！！！