เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Senior High
数学
チャート毎日やろうキャンペーン記録ノート
9
1855
17
ข้อมูล

あくまで個人的なものです^^;
皆さんに役に立つって思ってもらうつもりはありません…
春休みに、青チャートの問題を毎日20問弱するという計画です!
自分の記録見てもらえるだけでこっちはとても刺激になるんです!続けようと思えるんです!!(ワガママな奴←)
勉強の合間にゆるりと見てってください♪
また、一緒にチャートやってやるよっていう神様みたいな人が居ましたらぜひコメントください!
一緒に記録つけましょう(`・ω・´)
p.s.
夏休みもやります!!!!
参加する人はぜひ一言くださいm(__)m
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数学1 二重根号の単元です。 答えの出し方ならわかるのですが2√3がどこに行くのかがいまいちわかりません。教えてください!
Senior High
数学
高2数Ⅱの問題です。 答えがあっているか確認してもらいたいです。
Senior High
数学
数学 関数 画像の赤線の-1はどこから出てきたのか教えていただきたいです。
Senior High
数学
ド・モアブルの定理の数学的帰納法用いた証明って(確か)慶應かどっか出していませんでしたっけ?わかる方いたらその問題の年度と大学と学部教えて欲しいです
Senior High
数学
解答を見ても何をしてるかわかりませんでした。教えてください。
Senior High
数学
解き方がわかりません。教えてください。
Senior High
数学
数学IIです。 この問題の解答の①、②からx 1を消去して、整理するとy 1^2-7y1=25になる。のところの途中式を教えてください🙇
Senior High
数学
高校一年生の数Aに関する質問です。 もし分かる方が居ましたら、教えて頂けると本当に嬉しいです。 《 写真一枚目の回答↪ (6Ꮲ4) ÷2 = 90 通り 》 どちらの問題もも円順列だと思うのですが、写真二枚目で -1 をしているのに対して、なぜ写真一枚目は -1 をしていないのでしょうか。 円順列の公式が (n−1)! なので写真一枚目も同様に -1 をすべきではないのでしょうか。
Senior High
数学
数B数列の問題です (3)の答えが何故一致しないのか分かりません。 2枚目写真ででイコールで繋がれている式を 回答▶︎イコールの左側の公式 自分▶︎ 右側の公式 出とこうとしました。どこが違いますか???
Senior High
数学
この問題を簡単に求める方法を教えてください🙏🏻🙇🏻♀️
News
頑張りましょう!!
…って言いたいところだけどプロフィール欄みれないのでどうしようもない(´・ω・`)
あたしも青チャート毎日やってますよ〜!!
10日で一周終わらせようと無茶なことをしてます笑
一緒に頑張りましょうね
塾含めてです(^^;
は!塾忙しくて5、6時間なんですね!
尊敬です汗!頑張らないとって茉莉乃さんのおかげで気づかされました笑
春休みは5,6時間してます!
塾が忙しすぎて…