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Junior High
数学
どうやってかくんですか？
Junior High
数学
平行四辺形の性質である、「2組の対辺がそれぞれ等しい。」というのは長方形にも当てはまりませんか？
Junior High
数学
私が書いた証明でもあっていますか？
Junior High
数学
角bは、何度ですか？
Junior High
数学
この問題の(3)の解き方が分かりません。 どのように解くのか教えて頂きたいです。 (1),(2)も、もし間違っていたら教えて頂けると助かります！
Junior High
数学
中２証明です！ 証明で、「三角形〜と三角形〜において」という 感じで三角形を使って証明することが多いと思います。 しかし、三角形を使わずに証明する問題（平行四辺形の証明）を解きました。 三角形を使って証明するときと三角形を使わないときの違いと見分け方って何ですか。 抽象的ですみません！とても困っているのでぜひ教えてください！
Junior High
数学
中学数学解説お願いいたします‼️‼️ 【次の図の四角形ABCDは平行四辺形である。x,yの値を求めなさい。】
Junior High
数学
この問題の(2)についてです。 (2)の解説で赤い線から前の式は理解出来たのですが、線の後から式の意味がよく分からないので教えて欲しいです。あと3分の2△ACDはどういう意味何ですか？ 回答よろしくお願いします
Junior High
数学
「中点連結定理より」でまとめてしまっていいんですよね、？！
Junior High
数学
(3)を教えてください
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