เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Junior High
質問
この問題教えてください!
3
187
7
ข้อมูล
期末が近いので教えてください!
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นคำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
質問
クイズ研究会の方いらっしゃいますか?
Junior High
質問
iPhoneで使えるデジタルノート作りができるアプリを教えてください!
Junior High
質問
愛知県の中3です 第1志望校を中村高校にしたいと思っています。それで第2志望校を西陵高校にしたいです。この組み合わせ出来ますか??
Junior High
質問
至急!! 合唱コンクールがあるのですが、そのスローガンが全く決まらないんです😭 何かいい言葉やスローガンがあれば教えてください!
Junior High
質問
ノートの見つけ方が分かりません 中2国語の一学期の内容を見つけたいのですが、 検索しても出てこないんです
Junior High
質問
読売中高生新聞に載っていたパズルなんですが、理屈がよくわからないです。誰かわかる人いませんか? ちなみに答えは(4+26+21+9)を計算した値です。(答えがパッと見えるのが嫌な人のために足し算の式にしましたが、足し算とか式とかは答えや解き方とは関係ありません)
Junior High
質問
質問です。 昨日、ルーズリーフに漢字を殴り書き(2枚分)したら親指の皮がめくれてしまいました。 今は絆創膏で押さえてはいるのですが字を書こうと思ってシャーペンを持つと痛いです。 どうすればいいと思いますか??
Junior High
質問
かっこいい学級目標ありますか
Junior High
質問
学級目標参考にしたいです
Junior High
質問
❗️はアリ?ナシ? みなさん、 ❗️、‼️、❕、❣️、⁉️ っていう記号、アリですか? ナシですか? また、ほかにナシな記号、文字、文章など教えて下さい! (対象を中学生にしていますが、誰でも大歓迎です!)
News
ちよまるさん、ありがとうございます!
めっちゃ助かりました!フォローさせていただきます(❁´ ︶ `❁)*✲゚*
長文、すみません(⊙︿⊙✿)
(1)を理解すれば簡単です。
(1)の式に数を当てはめていけばいいのです。
(2)列の数が18なので、xが18ということになります。
y=x分の72より、y=18分の72になります。
よって、y=4
(3)(2)と同様にして、x=9
まず、普通に比例のグラフを書きます。
次に、xの範囲で最小の数(今回は、-6)をグラフに点で書き込みます。
次に、xの範囲で最大の数(今回は、3)をグラフに点で書き込みます。
そして、その間以外の線を点線に変えます。
赤色の部分は、点線にしてください
比例の傾きは、aつまりy=axのaと等しいのです。
問3☞(1)2 (2)1 (3)3分の2