ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นคำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
อยากได้คำแนะนำเกี่ยวกับการฝึกภาษาอังกฤษนะคะอ่อนภาษาอังกฤษมากๆแบบว่าถึงมากที่สุด อยากได้คำแนะนำว่า ทำยังไงในการฝึกฝึกแบบไหนบ้าง มีเคล็ดลับอะไรยังไงบ้าง
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
มีใครสนใจไปค่ายจับจิตธรรมศาสต์บ้างคะ เดมมาทีคะหาเพื่อน IG : gusjung_okii
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
หาเพื่อนติวอิงหน่อยได้มั้ยคะ #dek71
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
ช่วยด้วยค่ะ ตอนนี้อ่อนภาษาอังกฤษมากกกก แต่ใกล้จะเข้ามหาลัย ต้องใช้อังกฤษเยอะ ใครพอมีหนังสือ,ช่องทางเรียนในยูทูป, แอพพลิเคชั่น หรืออะไรที่ทำให้เข้าใจอังกฤษเพิ่มไหมคะ แนะนำได้เลยนะคะ😭😭
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
ขอคำตอบแต่่ล่ะข้อ
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
หาเพื่อนติวค่ะเด็ก70เล็งคณะมนุษย์ศาสตร์ไว้
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
หาเพื่อนเด็ก69ติวสอบค่ะ TT
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
ถามหน่อยครับทำไมคำตอบถึงได้5/12 ทำไมไม่ใช่5/13 ผมทำผิดตรงไหนTwT
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
ช่วยคิดข้อนี้หน่อยค่าา ขอบคุณค่ะ 🙏❤️
มัธยมปลาย
ภาษาอังกฤษ
หาคำกริยา20คำค่ะ
News

お役にたてたなら何よりです。
回答ありがとうございます。m(_ _)m
積分区間でしたか、納得できました。ありがとうございましたm(_ _)m
ちょっと質問の意味読み違えてたようです…
(1)(2)から
考える積分区間では絶対値をはずすと
-(x-a)(x+1)
になります。その - が ∫ の前にあります。
積分区間の数字がアとイなので、(1)(2)から絶対値を外した形がわかっているので、ひとつだけ(場合分けにならない)です。
前につくマイナスは面積を考えるとき図を描いてどちらの関数が上になるかを考えるからです。(今回は1/6の公式ですので、そもそも公式の形を確認してください)