ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
この問題の解説をお願いします！
Junior High
数学
中学1年 数学の空間図形の問題です。 四角1の（3）の表面積の求め方と、 四角2の（1）、（3）、（4）、（5）の体積の求め方と、 四角3の（3）の②の求め方、 2枚目の四角2の（1）、（2）の求め方を教えて欲しいです（т-т）多くて申し訳ないですт т
Junior High
数学
展開図が苦手で、この問題の答えの導き方がわかりません。教えてください！
Junior High
数学
中1数学空間図形の問題です。 この問題の体積は求めることができたの ですが、表面積が求められません。 答えは108πcm²です。 誰か求め方と解説をよろしくお願いします。 修正テープを使っているところは 気にしないでください。
Junior High
数学
3)で、 TF:DF=4:(3+4)=4:7 これはなぜわかるのですか？
Junior High
数学
問二の解説の線の引いてあるところ 2:√3が分からないです。お願いします🙇🏻♀️՞🙏
Junior High
数学
中1空間図形の問題です。 図の黒線は立方体で、青線の三角錐の体積を求めたいのですが、何度やっても15になってしまいます。 答えは12.5でした。 2.5×6÷2(三角形の面積)×6(高さ)÷3ではないのでしょうか。
Junior High
数学
至急です。六角形を回転してなぜ円柱になるのかが良く分かりません。どのようにして円柱になるのか教えて頂きたいです
Junior High
数学
(2)が解説を読んでも分からないんですがどう言うことですか？🙇
Junior High
数学
中1数学空間図形の問題です。 答えはこれで合っていますか? 間違っていたら、求め方を教えて ください🙏
News
ありがとうっ！！
まな2位！！！おめでとう！
ありがとうございます！！
週間ランキング２位おめでとう(^ Q ^)/です。
どいたまですっ！♪