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Junior High
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【中２英語】lesson6 part①
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三省堂の教科書66ページの本文、日本語訳、単語、文法まとめを載せます。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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至急.ᐟ.ᐟ中一英語 place、outdoor、athleteの発音お願いします
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できるだけお早めにお願いしたいです🙇♀️ おしえていただけたらうれしいです!!!!!
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私がそこに着いた時10時を過ぎていました。を英語で表すとIt was past ten when~になると解答にあるのですが、Be動詞のwasと動詞のpastはなぜ同じ文章に入れていいのですか？1文章に動詞は1つ！と習ったのですが､､
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don’tの説明お願いします
Junior High
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中3英語です 写真の2つの文のうち、上の文についてです これは、ある意見を踏まえて自分はどう思うかを理由とともに書くという問題の例文です この文のtooの後ろのカンマは、読み手への配慮であり無くても大丈夫とのことでした 無くても大丈夫というのは、カンマでなくピリオドを書いて、becauseのbを大文字にすることで、1文ではなく2文で書けば良いという意味で合っていますでしょうか？ 変な質問で申し訳ないです🙇♀️教えていただきたいです！ 追記：上の文が一部見切れていました…！think soの前にはIがあります！
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なぜ過去分詞にはならないんですか？
Junior High
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英検についてです！ 6月1日に準ニ級を受けました。 回答はメモを取っていたので、解答速報で丸付けしたところ、リーディング62％、リスニング50％で、合わせて56％しかありません。ここにライティングが加わるとはいえ、落ちたかな、と思います。ちなみにライティングはとりあえず理由を文にしたり、うろ覚えの文法で質問したりと、ちょっと微妙です。みなさんは、英検どうでしたでしょうか？また、ライティング以外で60％行かなくても受かったよという人がいれば教えてください泣
Junior High
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教えて欲しいです(;;)🙏🙏
Junior High
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Please come with me.「私と一緒に来てください」 目的格は〜を、〜にの意味になると習いました。なぜこの文は「私と」「〜と」という文になるのでしょうか。解説お願いします🙇🏻
Junior High
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わからないので，とける方といていただきたいですっ!!!
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