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わからないひとが多いｍｏｌ計算を分かりやすくまとめてみました！
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Senior High
化学
(5)の問題いついてで、解答と1番右の写真に書いてあることが違うのですが、解答は実在気体を想定しているのに対して、1番右の写真では理想気体を想定しているという違いですか？回答よろしくお願いします。
Senior High
化学
この問題の解き方を教えてください！
Senior High
化学
分子量が少数なのはどういった状態なのでしょうか？🙇🏻♀️
Senior High
化学
(1)②と③の答えの理由が分からないので、教えてほしいです
Senior High
化学
この問題の解き方が全然分かりません💦 ①②③の3段階にそれぞれ分けて考えることは分かるのですが、それぞれの式がどうなってるのかが分かりません。何をかけているのか、何をかければいいのか、公式(？)が全く分からなくて焦ってます。どうやって求めているのか教えて欲しいです。苦手なので分かりやすく教えていただけると嬉しいです💦
Senior High
化学
(2)で変化量がなぜこのようになるのか教えてください🙇♀️
Senior High
化学
どのように考えれば、答えを求めることができるのでしょうか… 酸化数の変化ですか？また酸化数の変化ならばどの化学式を見ればいいのでしょうか？
Senior High
化学
1枚目の気体の体積(L)＝ という式は公式なのでしょうか？また、何を表しているのかわからないです。解説お願いします。
Senior High
化学
教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
化学
なぜ赤線部のようにCα(mol/L)となるのですか？🙇🏻♀️
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学校の先生の授業や今までの見てきたノートの中で一番分かりやすかったです！
明日テストなので助かりました！ありがとうございます！