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Junior High
国語
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか?
Junior High
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(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
Junior High
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問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
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さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか?
Junior High
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中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
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「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
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「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです😖💧
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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漢検3級 漢字 違い 例えば「概念」と「慨嘆」のがいの方の使い方の違いを教えてください。
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
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≫れーなさん
ありがとうごさいます(^^)
とても参考になります!!
ありがとうございます!
≫miwa loveさん
いつもコメント本当にありがとうごさいます^ ^
漢字って意外に問題数が多くて… ですが点数の稼ぎところでもありますよね!
勉強頑張ってください( •̀ᴗ•́ )و ̑̑
今回のも分かりやすかったです!
私の学年の国語は、漢字のノート四ページ分から、読みと書き合わせて二十問くらい出るんですよ~(-∀-`; )
ちゃんと勉強しなきゃなって思いました!
参考になります( ̄▽ ̄ゞ
≫fumi*゜さん
教えてくれてありがとうごさいます!時間がある時になおしておきます(-。-;