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Junior High
数学
中３数学 二次関数
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二次関数の解き方のまとめ、二次関数の利用、応用問題です！
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
数学の問題です！ (2)と(3)が分かりません…。 (2)の答えは24、(3)の答えは1なのですが、解き方が分からず困っています💦 答えに至るまでの解説をお願いしたいです🙇
Junior High
数学
数学の問題です！ (3)の解き方が分からず、困っています💦 答えは14/3πなのですが、どうしてそうなるのか、答えに至るまでの解説をお願いしたいです🙇
Junior High
数学
数学の問題です！ (1)(2)は解けたのですが、(3)が分かりません…。 答えは持っており、(1)の答えがy＝1/2x+2、(2)の答えがa＝－8、そして(3)の答えが1:1:2です。 解説が付いておらず、(3)の求め方が分からないため困っています💦 (3)の答えに至るまでの解説をしてお願いしたいです🙇
Junior High
数学
この問題で、 (1)D (6,1) y=2x-3 (2)あ: オ(台形) い: イ(長方形) までは解けて分かるのですが、 その後の②③だけ、分かりません。 【解答】 ②b=2a ③a=4/3 なぜこの答えになるんでしょうか？？ どなたか教えて下さい😣
Junior High
数学
この問題に苦戦しています。 (1)0≦y≦20 (2)y=x+10 で、ここまでは正解できました。 (3)以降、答えを見てもなぜそうなるのか、分かりません。 どなたか教えてほしいです😣 【解答】 (3)①ア(5,5) イEP ウEB エy=5/3x+10/3 ②pの座標(-2,0) 面積60
Junior High
数学
数学 二次関数の変化の割合を求める問題では 変化の割合＝ｙの増加量/ｘの増加量 という 公式を利用して解くことは可能ですか ？
Junior High
数学
中学数学です。 （3）が解答を見ても分かりません 分かりやすく教えてください。！
Junior High
数学
この写真の確認5の(2)の解き方が分からなくて困ってます、解説よろしくお願いします😭
Junior High
数学
この問題が分かりません（ ; ; ） 明日テストなので至急誰か教えていただきたいです🙇
Junior High
数学
中3 数学 二次関数 この計算の続き教えてください 答えは-6と4です
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色が見にくかったです
とても、わかりやすい！
これからも、お願いしますm(_ _)m