Senior High
世界史B
ヨーロッパ人名表(男性)
17
1216
2
欧米の歴史上でよく出る男性の名前です。
英語読み、フランス語読み、ドイツ語読み、
スペイン語読み、イタリア語読み、オランダ語読み、ロシア語読み、ラテン語読みに対応しています。世界史学習に役に立てば幸いです。
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นสมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
世界史B
おすすめの世界史の講義系の参考書と一問一答の組み合わせを教えてください
Senior High
世界史B
世界史の参考書は茂木誠の面白いほどわかる世界史かタテから見る世界史どちらの方がいいでしょうか? また東進の一問一答か山川の一問一答か斎藤の一問一答のどれがよいでしょうか
Senior High
世界史B
欧米諸国が非欧米諸国に危機感を抱いているのに、なんで、ヨーロッパ人が危機感をもってるんですか?なんでヨーロッパ人が急にでてきてるんですか?
Senior High
世界史B
have been finished って完了系➕受身ですか? その新しい研究所の建設はその時までに終わられたって受身してしまうのはと違和感を感じるのですが…
Senior High
世界史B
この問題の答えが6なのですがどう読み取れば答えが導き出せるのか分かりません。それとももとからこの始皇帝のエピソードを知らないと解けない問題でしょうか?
Senior High
世界史B
片務的最恵国待遇とは何ですか? 例えば 日本がアメリカに片務的最恵国待遇を認めた時 日本はアメリカ以外の国に優しくしちゃいけない ということで合ってますか?
Senior High
世界史B
このイラストはヒトラーの選挙ポスターです(1932)。ドイツ語を翻訳すると「われら 最後の望み ヒトラー」と書かれています。 このポスターからなにが読み取れるか分かる方いらっしゃいますか? ドイツ人の多くはヒトラーに良い印象を抱いているなど、なんでもいいので感じたことを教えてくれるとありがたいです。
Senior High
世界史B
戦後、東欧諸国とソ連がコメコンを創設しましたが、その理由としてマーシャル・プランやブレトン・ウッズ体制に対抗するためと教科書に書いてました。マーシャル・プランはソ連が東欧に参加させないようにさせたらしいので対抗するというのが分かりますが、ブレトン・ウッズ体制にすらそれらの国は参加してなかったのですか?その時から既に冷戦の雰囲気だったのでしょうか。
Senior High
世界史B
歴史総合の質問です🙋🏻♀️ ワークにはサライェボ事件と書いてありますが、サラエボ事件でも問題ないですよね?? 簡単な質問ですみません、、 心配なのでお聞きしました( ˘̩̩̩ᵕ˘̩̩̩ )
Senior High
世界史B
歴史総合 これらのQ答えが提示されてなくて💦テストに出そうな大事なポイントを回答お願いします! Q第一次世界大戦勃発までの背景と経過、結果+日本の参戦、用いられた兵器や特徴、終戦後にアジア各国で起こった動き Qロシア革命の流れ Qロシアで社会主義革命が起きたことに対して各国がどのように干渉したか Q世界恐慌の背景、恐慌が世界に与えた被害や影響 Q恐慌に対しての各国の対応 Qファシズムとはどのような勢力か?またなぜ台頭したのか 多いのでわかるとこだけでもいいのでよろしくお願いします🙇♀️
News
ありがとうございます!
次は女性の人名表を載せようと思っています
これは良いですね!
少ししか知らなかったので
役に立ちそうです