ページ1:

メラトニン→サプリ
※不眠に良い。
品詞のことを知ろう
その中でも選択肢が以下のように、単語のおしりがちがうものが並んでいるパターンの
問題は毎回10問ちかく出題される。
(A) advice (名詞)
(B) advisory (形容詞)
(C) advisably (副詞)
(D) advise (動詞)
ということで、上の選択肢に出てきた品詞の形と働きを確認しよう。
1
名詞
*名詞とは人や物、 事、 場所や出来事などを表す語。
*名詞の形は、 dog vehicle など本来の名詞と、 ance/ence/ity/tion/mentなどの語尾を
もつ名詞とがある。
もっとある
*名詞の働きは、 ①主語になる ②目的語になる ③ 前置詞の後ろにくる ④形容詞の
後にきて、 形容詞に修飾される。
2 動詞
*動詞は、動きや行動を表す語。
*他動詞と自動詞があり、 その動詞の種類によって5つの文型にわかれる。
3 形容詞
*形容詞は、名詞を飾る語。
*形容詞の形は、goodのような本来の形容詞と、 -able/-al/ent-ic / -tive などの語尾
をもつ形容詞とがある。
もゅある
*形容詞の働きは、①名詞の前から名詞を飾る ②ある特定の動詞(be動詞系)の後
ろの位置にきて補語になる。
positive.
Hel

ページ2:

4 副詞
* 副詞は名詞以外の品詞を飾る語。
* 副詞の形はvery/now/often のように、 -lyがつかない本来の副詞と、 eventually など
のように、 形容詞の語尾に-lyがついた副詞がある。
*副詞の働きは、 ①動詞を飾る (前からも後ろからも) ② 形容詞を飾る、 ③文頭など
で文全体をかざるなど、 名詞以外のすべての品詞を飾ることができる。
5 動詞
*動詞は、動きや行動を表す語。
*他動詞と自動詞があり、その動詞の種類によって5つの文型にわかれる。
6 接続詞
*文と文を結んだり、 単語と単語を結んだりする語。 毎回3~5問出題される。
選択肢が以下のようなパターンの問題。
(A) Although
(B) Therefore
(C) Whether
(D) So
7 前置詞
* 前置詞は、名詞の前に置かれる語。 毎回2~3問出題される。
選択肢が以下のようなパターンの問題。
(A) at
(B) between
(C) among
(D) with

ページ3:

1 S+V
@
I cried at the movie.
前置詞がくる場合、自動詞
副詞
②
@ He was kicked (by her.>
Dogs run very fast.
も副詞
Birds flew to the south.
も前置詞
ポイント
例文のように、動詞のうしろに目的語を必要としない主語+動詞の骨組みで成り立
つ文は第1文型と呼ばれる。
ポイント2
主語+動詞の後ろ続く語句は方向や時、場所を示す前置詞句や副詞(句)。
ポイント3
主語と動詞だけで成り立つ文 (第一文型) の動詞は、 自動詞と呼ばれる。
練習問題 文型をとろうー
1. My parents spoke to my teacher about my attitude toward studying.
S
V
両親は先生に私の勉強態度について話した。
2. She belongs to a global medical organization, Doctors Without Borders.
✓属する
S
医療
●彼女は国境なき医師団という世界的な医療組織に属している
3. We didn't jump into the conclusion.
S
私たちは結論に至らなかった
4. Her sales performance improved dramatically after the merger.
S
V
合併
合併した。

ページ4:

2 SVC
Ex.
He is a doctor.
He is
positive.
WAS
will be
She became a flight attendant.
has been
ポイント
Cは補語のことで、主語がどういう人なのかものなのかを説明する役目をする。
主語=補語の関係が成り立つ。 補語になるのは名詞か形容詞の働きをするものの
み。
主語=補語の関係を成り立たせる動詞 (be動詞以外)
〜になる
become/get/grow / turn/go/fall
〜に見える
look/seem/appear
〜のままでいる
感じる系
keep/ remain/stay
悪いようになる
sound/smell/taste / feel
例: The company goes
TOEIC 大好
練習問題
文型をふってみよう
1. (After the exam, my friend looked very happy.
テスト終了後、友達はとても幸せそうだった。
ただの
飾り
2. The cafe adjacent to the huge bank seems attractive.
S
となりの
3. Some of the faculty members occasionally get angry at students' undesirable
どでかい、巨大
大学の先生達
manners in the classroom>
頭にくる。
望ましくない
4. The student was able to keep awake during the class but the other one fell
asleep.
C

ページ5:

3 SVO
Many people watched last World Cup.
0
S
I have a fat cat.
0
※になれるのは絶対に名詞
ポイント
watch や have のように必ず動詞の後ろに目的語がきて文が成立する文は、第
3文型と呼ばれる。 watch は 「見る」 というとらえ方ではなく、 「~を見る」、
have は「~を持つ」というように「~を」 が付いたものとして考えるとよい。
練習問題 一文型をとろう一
1. We received a sophisticated object from our partnership company.)
S
V
0
(協力会社)
パートナーシップの会社から洗練されたものを受け取った
2. Ireally enjoyed the dinner (with you last night)
5
V
0
昨晩のあなたとのディナー
3. The supervisor made a decision fegarding the error, and everyone agreed
S
V
0
= about
S
v
to follow him,
0
どうにかしてする
スーパーバイザーはそのエラーについて決断をし、みんな彼に従った。
(上司)
守る。
し損なう fail to ~し忘れる
4. She managed to meet the deadline) but her coworkers failed to do so)
S
S
V
O
彼女はどうにかしてしめきりに間に合わせたが、従業員はそれを
5. Welall hunderstood that the manager is(not digible for the promotion>〕 名詞
V
0
S VC
し損なった。
私たちはみな、マネージャーに昇進の権利がないことを理解した。]

ページ6:

4
SVOO 一上級一
I will give you my watch.
She showed me her husband's picture.
ポイント
例文のように give O + 0 や show0 + 0 のように、目的語を2つとる他動詞がある。
目的語を2つ取る動詞 (~に~をする)
give / tell / send / teach/show/write/bring/hand/pass/pay/lend/offer.
get/buy/make/find/cook/play
買う おごる
ask
練習問題 文型をとろう-
前置詞でひっついているものは主語ではなく飾り。
形容詞でひっついているものは一緒に考える。
1. A friend of mine made me her special cheesecake the other day.)
S
VO
年配のColderlyは年老いた。なので失礼)
実用的
2. (During recession) the elderly couple gave the young man a practical advice.
S
0
3. One of my colleagues wrote my boss that (she is considering quitting the company.)
youが隠れてる。
a s' v'
°'
4. 〈Please send me an email with attached invoices and detailed information about the
client.〉 VO
S
与えたかも
k
5. The complex answer might have given most of the students an impression that
English is not easy.]
V
a
同格のthat
impression - that

ページ7:

5 SVOC
I found him boring.
She keeps her office clean.
ポイント
主語と動詞の後ろに目的語(0) と補語(C)をとる文型で、0=Cの関係が成り
立つ。
SVOC の文型に使われる動詞 一例
S+ find + O + C
Sは O がCであるとわかる・気づく
S+ like/prefer + 0 + C
S+ keep + O + C
S+make+O+C
S+ leave + O +C
S+ call + O + C
S+ believe + O+C
S+ consider/see + O + C
SはOをCの状態に保つ。
SはOをCの状態にする。
SはOをCの状態のまま放っておく。
SはOをCの状態が好きだ。
SはOをCとよぶ、言う。
SはOをCと強く思う。
をCであると思う。
Sは0
I like shore hair. / I
like
hair short.
your
ショートヘアーが好き
ショートヘアのあなたが好き
練習問題 一文型をとろう一
1. We will keep the image of our product lines fancy and gorgeous.
3
と分詞形容朗
2. Although I left the work undone, my capable secretary finished the rest of it for me)
S V
S
3. Imade the problem worse by calling a different company, but my manager
S V
5 ~によって
solved it instantly)
すぐに
4. I prefer my desk separated from others) so that I can concentrate on my work))
SVO
C
V
(TOEIC P5)

ページ8:

6
SVOC (知覚動詞) 一上級-
I saw him washing his car.
She heard Jack shout.
S+ 知覚動詞+目的語+-ing/過去分詞/ 動詞の原形で、 「Sはがしている・される・
するのを見た聞いた感じた」 の意味を表す。
練習問題 文型をとろうー
1. When we were meeting for the first time. I noticed her cheeks turning red.
V
S
V
2. Before I entered the mall, I heard someone screaming inside.)
V
0 S V 0
3. She saw a caterpillar transform into a butterfly and fly away)
V
C₂
4. I witnessed my boss talking about one of my coworkers behind his back
V
0
c
5. I noticed the fluctuation of exchange rate becoming elastic.
c

ページ9:

7 SVOC (DE)
She made me carry her bag. 彼女は私にカバンを運ばせた。
I had jack repair may computer.
My parents let me study abroad.
*He got me to water his sunflowers every morning.
③ 「~させてあげる」 の意味を表す。
we(口語英語) toがつく
They helped me finish my report.
ポイント
I had my report revised by him.
*have +
have
S + 使役動詞+目的語+動詞の原形で① 「~させる」 ② 「~してもらう」
make, have, let
I had him revise my report.
+(P.P)
↓
→対等な立場(~してもらう>
練習問題
強制的なニュアンス
(~させる)
1. My boss made me work overtime and finalize the accounting report(today)
S VOC
C₂
2. I am going to let myself buy a coffee machine at a discounted price when it goes on
sale.)
S
° C.
S V c
・値段担当 at
3. Although she looked nice in the beginning, she makes me drive her to her office
(every morning)
はじめの頃は、VOC
4. The capable manager helped new workers create a comprehensive presentation in an
efficient manner."
er.)
S
C
S
時代遅れ
5. The traffic problems (in the city center) and outdated sporting venues had previously
made the city unattractive (when compared to other bidders.)
Vo
~されると、
Venues

ページ10:

Aグループ→先頭が真ん中で文をつなぐ。
接続詞 1
Aグループ
接続詞には単語と単語、 句と句、 節と節を結ぶものがある。
① 従位接続詞②等位接続詞③接続副詞 ④相関接続詞があり、それぞれ用法が違う。
Aグループ
Bグループ
Cグループ
Dグループ
1 「~だけれども」 「たとえ~であったとしても」を表す従位接続詞
だけれども
たとえ~でも
SはVだけれど...
Although the item was defective, they didn't offer me a refund.
Though I took the high-speed train, I was late for the conference.
Even though the proposed budget was discouraging, we will try
たとえ~でも
our best to improve the quality.
→evenだけでは接続詞にならない(even=副詞>
Even if you are tired, you must complete it by tomorrow.
たとえ~でも
The manager is aggressive whereas/while his assistant is
soft-spoken.
~にかかわらず
~だけれど
(その一方で)
Whether or not the membership fee goes up, I'll continue the club.
→orがないと使えない。
However hard you work, you will never meet the deadline.
However が大頭にきた場合、主語の前に形ががくる。
ポイント1 例文中の下線が引かれた接続詞はその後にSV が続いて、 従属節 (副詞
節)を作る。 従属節 (副詞節) は、 主節S+V へつなげる役割を果たす。
ポイント2 主節と従属節の位置はひっくり返すこともできる。
I didn't eat lunch though was very hungry.
主節
従属節
2 理由を表す従位接続詞
You should leave right away because/since/as the seminar will begin soon.
Now that company facilities are updated, staff are welcome to use them.
もう~なので(時も表す)
ポイント1 理由を表す接続詞は because 以外に since / asも理由を表す。

ページ11:

3条件を表す従位接続詞時と条件は will (未来形)を使ってはいけない
~しない
限
限り
の条件
~なら
〜な
MEY
If it is sunny tomorrow, I'll do the laundry.
{ Unless you present your I. D., you can't enter the facility.
As long as you return it tomorrow, you can use my car.
(長さ)
In case the plane is cancelled, I won't attend the workshop.
In the event that you come late, please enter the rear entrance.
Provided (that) the application is sent today, we can give you a discount.
=(IP)
Granting that we win the contract, we will launch another campaign.
As far as we know, Mr. Smith is very tough but honest.
(範囲) know は As far As を使う (longは使わない)
Insofar as space is available, we can keep the inventory in our office.
ポイント 1 条件を表す接続詞内のS+VのVの前には未来を表すwillは使えない。
if he comes home earlier tonight, I will ask him to repair my computer.
ポイント2 unless 「~しない限り」 as long as 「〜な限り」
in case / in the event that 「~の場合なら」 provided granting that 「~という条件であ
れば」 as far as / insofar as 「~な限り」という意味を表す。
4 目的を表す従位接続詞
先頭でもOK!
You should speak louder so that in order that they can hear you.
ポイント1
so that in order that S+V は、 「~できるように」という目的の意味を表
す従位接続詞。

ページ12:

5 時を表す従位接続詞
When you go out tonight, please turn off the light.
While I was in London, I studied art.
~してる間に
I'll study after/before I watch this TV program.
⑥にもなる(S+Vをとったり、とらなかったりする)
I'll stay here until she comes back.
にもなる
You will be tired by the time you get to the hotel.
As she got older, she became sophisticated.
~するにつれて歯にもなる (として)
I'll give you a call, as soon as I finish.
~するとすぐに
Every time she comes to my house, she brings me muffins.
~する時はいつも
Once you have got used to the job, it will be easy for you.
にもなる。(いったん~すると)
Now that company facilities are updated, staff are welcome to use them.
ポイント 1 時を表す接続詞とともに使われるS+VのV は、 未来を表すwill は使えない
ポイント2 until S+Vは 「S+Vするまでずっと」 by the time S+V は 「S+V する頃ま
でには」 as S+Vは 「~するにつれて、 〜する時」 as soon as S+Vは 「~するとすぐ
に」 every time S+V は「~する時はいつも」、 once S+Vは 「いったん~すると」の意
味を表す。
6 同じ意味の前置詞と接続詞
although/even though
because / since / as
->
due to, because of,
owing to
while
→ during
in case
→
in case of
after
++ following
before
→prior to
ポイント1 接続詞の後ろには主語と動詞が続き、 前置詞の後ろは文はこない。
Despite / In spite of the rainy weather, we went fishing.
名詞のかたまり

ページ13:

一緒
1等位接続詞 and / but / or lyet / so (and so)
bath 接続詞2
↑
Bグループ
文法書には書いてないけど文とをつなぐ、
Yesterday's seminar was helpful and instructive.
attended the seminar and (I) wrote a report about it.
ポイント 1 and / but / or / yet は等位接続詞と呼ばれる。 例文のように、形容詞と形容
など、 同じ要素をつなぐ役割をする。
ポイント2 2つの節の主語が同じ時は、 等位接続詞の後ろの主語は省略できる。
ポイント3 従位接続詞と違い、文頭に置いて2つの節をつなぐことはできない。
X But I completed the document, I had a bad cold.
Olhad a bad cold, but completed the document.
not ~,
but
*前が否定文だった場合。
2 接続副詞
Cグループ
butがくることが多い。
She says she hates her boss however, she has lunch with him every day.
ポイント1 品詞は副詞なのに、 節と節を結ぶ役割をする 「接続副詞」 がある。
接続副詞の種類は以下の通り。
however (しかし) nevertheless (にも関らず) therefore (したがって)
then(それから) otherwise (さもなければ) moreover (さらに)
in fact (実際
ポイント2
それどころか) furthermore (さらに) likewise (同様に)
品詞が副詞(接続詞じゃない)ので、従位接続詞や、 等位接続詞のような使いかたはで
きない。 2つの文をセミコロン () で区切るか、 ピリオドで文が終わったあとに、置
くかの方法が正式なつなぎ方。
He was not available at that time; therefore, I dealt with the client.
-> He was not available at that time. Therefore, dealt with the client.

ページ14:

1 セットになった接続詞1
接続詞3
(相関接続詞)
This store accept both cards and personal checks.
I want to visit either Finland or Norway.
He neither drinks nor smokes.
Dグループ
These snacks are not only tasty but also safe.
* alsoなくても使える.
ポイント1 both A and B 「AとBの両方」 either A or B 「AかBのどちらか」
neither Anor B 「AもBも両方〜ない」 not only Abut (also)B 「AだけでなくB」の
意味を表す。
ポイント2 相関接続詞は、AとBはどちらも名詞と名詞、形容詞と形容詞というよう
に文法的に同じものでなければならない。
This movie is both enjoyable and instructive for children.
You can pay either in cash or by card.
2 セットになった接続詞2
ポイント 1
This ingredients are so exclusive that you should try them.
He is such an honest man that his colleagues trust him.
so+形容詞・副詞that such 形容詞+名詞that は、 「とても~なので」 の意味を表
す。 so that / such that は同じような意味を表す。
He served customers so dedicatedly that he became ill.
He is so
diligent that I trust him.
He works so diligently that I trust him.

ページ15:

動詞の形1
1 現在形の用法 1
理由
The heater is currently unavailable due to some defects.
The community center offers free English classes to adults.
ポイント 1 現在形は、 現時点で行われている動作ではなく、 現在の事実や状態、 習慣
的な行動や事実を表す。
usually / currently/now often / regularly が文中にある場合が多い。
だいたい
しばし
ポイント2 TOEICで現在時制が答えになる場合、 現在時制と合う副詞 generally/
たいてい、通常
定期的に
※現在進行形をあまり出さない。
2 時と条件を表す副詞節内での現在時制
If he arrives after ten o'clock, we will postpone the meeting.
Applications will not be considered unless we receive it by Friday.
ポイント 時と条件を表す副詞節の中の動詞は、 未来のことを表していてもwill を使わ
ないで、 現在形か現在完了形を使う。
When you complete the sheet, please forward it to me.
When you have completed the sheet, please forward it to me.
3 過去形の用法
The stock market reached a series of new highs last week.
ポイント1 過去形は、過去に行ったことやその時点での状態を表す時に使う。 過去に
習慣だったことを表すこともできる。
ポイント2
TOEICで答えとなる場合、 last+時間/時間 ago / once / previously
recently already などの過去を表す副詞が文中にあると答えとないやすい。
以前に
過去形

ページ16:

4 未来形の用法
During the next two days, the theater will be closed for renovation.
I will see my supervisor later.
ポイント1 未来時制を表す will は、 ① 単なる未来の出来事 予測 (~だろう) を表す
単純未来と②主語や話し手の意志を表す意志未来がある。 日常的には be going to 現
在進行形や未来進行形を使って単純未来を表す場合が多い。
I'm going to see my boss tomorrow.
I'll be seeing my supervisor tomorrow.
近いには使えると考えられるが
気持ちがことには違い来に使える
入りこんでも
I'm seeing my boss tomorrow.
will → ちょっと 「wane」の意味合いがある。
あまりしたくないことや予定感だけには→going to ~
be
進行時制
1 現在進行形
Ms. Li is looking for the sales report at the moment.
今
ポイント1 現在進行形 be動詞 (am/are/ is + -ing は、 現在行われている最中の動作や状態
を表す。 現在形と違い話す時点でその動作が終わっていない時に用いる。
ポイント2
現在進行形は未来を表す語句を伴って未来形の代わりをすることもある。
Mr. Hamilton is leaving earlier tonight.
2 過去進行形
We were discussing the case when you dropped by my office.
ポイント 過去進行形は、 「何かが起こった時、 ある動作をしていた」というように、
過去のある時点での進行中の動作や状況を表す。

ページ17:

1 現在完了形と過去形の違い
動詞の形2
☆完了形を使わない場合、返事側は「So what?」となる
いつの話かわからなくなる
The printer broke down again last week.
The printer has broken down again.
ポイント 現在完了形 have/has+ 過去分詞 は、 過去の事実と現在の事実を混ぜたよう
な表現形式。 「プリンターがこわれた」 という過去の事実と、 「だから今は使えない
「よ」 という現在の事実につながっていることを表す。
現在完了形は、 主に以下にあげる3つの使い方(完了結果、 継続、 経験) がある。
完了結果
I have just received my score of 900 by e-mail.
We haven't finished organizing the supply room yet.
ポイント just yet などの副詞は、 完了結果の意味を明確にする。
「継続
ポイント
I have called him five times since this morning.
I have been calling him since this morning. ☆ have being はずっと」を強調
We have promoted new products for decades. 10年間
We have experienced some delays in the past two weeks.
現在完了進行形 (have + been + -ing ) は、継続の意味を強調する。
for/inは継続の期間 「~の間」 を示す。 since は何かが始まった時点 「~以来」 を示す。

ページ18:

経験
actto
I've visited his plant twice.
Thave worked as a sales representative before.
ポイント 現在完了形で、経験の意味を表す場合、 過去の一時点をはっきりしめさない
副詞 before / twice / ever / neverなどを使う。
過去を明確に示す副詞 (yesterday や three years ago ) を使う場合は、過去形にす
現在完了と一緒には使ってはいけない。
る。
I worked as a sales representative three years ago.
2 過去完了形
☆過去完了は過去形と使う。一緒に使われる過去より過去として使う。
We had already solved the problem when a technician came.
When visitors arrived, the workshop had already started.
ポイント 過去におきた2つの事柄を表現する場合に、 先に起きた事柄を過去完了
(had + 過去分詞) で表し、 後に起きた事柄を過去形で表す。
3 未来完了
☆ネイティブにはあまり使う人はいない。
I will have finished this book by Friday. 未来を使うことで終わっている感を強調
Jake will have worked for 25 years by 2015
ポイント
未来完了形 (will + have + 過去分詞)は、未来に完了している状態や行動を表す。

ページ19:

1 受動態 be動詞+ 過去分詞
受動態
The employees nominated Mr. Dyson for an award.
-
• Mr. Dyson was nominated for an award by the employees.
ポイント 1「employeesが Mr. Dyson を指名した。」という文は「能動態」の文と言わ
れる。「Mr. Dyson はemployeesによって指名された。」という文は「受動態」「受け
身」 の文と言われる。
2 第3文型 (SVO)の受動態
We discuss any problem thoroughly at monthly meeting.
→ Any problem is discussed thoroughly at the meeting by us.
ポイント 第3型の文を受動態にすると第1文型(SV)になる。 第1文型、 第2文型の動
詞 (自動詞) は、基本的には受動態にできない。
3 進行形と完了形の受動態
進行形
My mother is painting the dining room.
• The dining room is being painted by my mother.
完了形
I have cleaned the room.
→→
The room has been cleaned by me.

ページ20:

4 第4文型 (SVOO) の受動態
The management gave all employees notice.
→All employees were given notice by the management.
• Notice was given to all employees by the management.
ポイント1 第4文型の文を受動態にすると受動態が2パターンできる。
5 第5文型 (SVOC) の受動態
keep makeの動詞は5文型なので注意!edがこない。
They keep most information available to clients.
→Most information is kept available to clients (by them).
ポイント SVOC の文の補語 (形容詞、名詞など) はそのままの形で残す。
6 熟語の受動態
deal withでVと考える。
We deal with all kinds of packaging materials.
→
• All kinds of packaging materials are dealt with by us.
→重要!熟語だから。
deal withなど、 2語以上で一つの動詞になっている熟語の受動態を作る場
ポイント
合、そのまとまりすべて使って受動態にする。
(0)
✓ 7 使役動詞haveの受動態
have もの原形 ~してもらう。
_Most clients have the company write their resume.
S
V
0
C
Most clients have their resume written by the company.

ページ21:

関係代名詞1
関係詞とは
関係詞は接続詞(つなぐことば)のひとつ。名詞をうしろから修飾する時に、その修飾
する名詞と後ろに続く文をつなぐ役割を果たす。
関係代名詞 主格 (who/which/that)
A manager [who is familiar with the new system ] was hired.
Please open the sealed envelope [which will be sent to you later.]
ポイント1 関係詞who/ which のすぐ後ろに動詞が続く場合、 who/which は主語の役割
を果たすので、そのwho/ which は関係代名詞主格と呼ばれる。
ポイント2 直前の名詞が先行詞とは限らない。 ただし 離れすぎてはいけない。
We purchased a copier (with high speed) that is used in most banks.
先行詞
前にコンマがつくと使えない
2 関係代名詞 目的格 ( whom / which/that)
Who + V ~
→ネィティブは100%省略!
Whom + S + V ~
Professional financial advisers [whom we hired] are all competent.
The window [which you have closed] must be left open at all times.
関係詞 whom / which のうしろに、 目的語が抜けている文が続く場合、
ポイント 1
whom / whichは、後ろの文の中の目的語の役割を果たすので、関係代名詞目的格と呼ば
れる。
ポイント2 関係代名詞目的格は省略されることが多い。(だからといって、関係代名
詞の主格と所有格は省略できない!!)
The window (which) you have closed must be left open at all times.

ページ22:

3 関係代名詞所有格 whose
I read a book of man [ whose life is relatively boring.]
I had to write a report [whose topic is "Engawa".]
ポイント1 関係詞代名詞 whose は、 直後に名詞が置かれている場合使われる。
ポイント2 先行詞が人である場合だけでなく、 物である場合にもwhose が使われる
関係代名詞の非制限用法
彼らはアドバイスをくれた。そのことがすごく嬉しかった。
They gave me some advice, which was very helpful.
I have 50 employees, who have the score of 990.
ポイント 関係詞代名詞の前にカンマがおかれる場合、 前の文章を補足説明してい
る。
*thatはこの用法には使えない。
XMr.Smith who knows the truth,
O Mr Smith, who knows the truth,
5 前置詞+ 関係代名詞
→名前の場合、必ずコンマがくる!
(ここにあった
The man with whom I dealt yesterday was a famous actor.
ポイント 前置詞が関係代名詞の前に出て 「前置詞+関係代名詞」の形がある。
6 数量表現 +関係代名詞
I have three cars, two of which are BMWs.
I met many Japanese in Vancouver, most of whom I didn't like.
ポイント 前置詞+関係代名詞の前に、数字や some /most などがおかれる場合がある。

ページ23:

関係代名詞 that
関係代名詞2
Mr. Preston works for a company that produces computer software.]
ポイント1 関係詞代名詞 that which の代わりに使うことができるが、 whichと違い
that の前に前置詞を置くことはできない。
X The report about that you inquire was submitted to the board.
O The report about which you inquire was submitted to the board.
ポイント2 関係詞代名詞 that は、 コンマで仕切って使う用法をもたない。
X We offer a 20% discount, that increased our sales.
O We offer a 20% discount, which increased our sales.
2 関係副詞where/when
This is the coffee shop where I met him.
We met in March when I visited Vancouver by chance.
ポイント 1
where は先行詞が場所を表す名詞の時に必ず使うものとは限らない。 先行
詞が場所を表す名詞の場合でもwhich を使うことがあるので注意する。
I visited a shop [which was designed by a famous architect.]
x where was では使えない。where以下は完全な文がくる。
3
関係副詞 why/how
ポイント 1
省略される
Do you know (the reason) why he did it?
This is how improved my English. This is の後に the way が省略されている
関係副詞 how は「どのように~であるか」 を表す。 先行詞 the way が省
略された形で使う。

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関係代名詞
that
that節 (接続詞)
I hope
[that
You
I made a soup [that tasted thick.]
Pass
the test.]
can
4 関係代名詞のwhat
S
#48-0
whatは関係代名詞しかやらない
What is important is a good strategy.
Management must know what their employees need for the project.)
ポイント 1 「重要なこと」 「従業員が必要とするもの、こと」というように、 「〜な
こと、もの」という意味を表す。 what が導く節全体は名詞節になる。
ポイント2 関係代名詞whatは先行詞が含まれていてwhatの前に先行詞は置かれない。
WhatをSとして使っているか? They will soon know what is important in life.
それともOとして使っているか?
5
の2パターン
thatの場合、関係代名詞として使うとき thatの前に目的語の主語がくる。
(名詞がくる) They will soon know things that is important in life.
複合関係代名詞 whoever/ whatever/ whichever
Whoever is interested in joining us should apply by next week)
We will hire whoever has expertise in the filed)
ポイント 1
S
OS
I will stand by you whatever you do.
関係詞に-ever がついて使われる場合がある。 whoever はanyone という先行詞とwhoの
両方が含まれていて、 whomever は anyone とwhom の両方が含まれている。 「~な人
は誰でも」 の意味になる。
You can choose whichever you like.)
I will hire (whichever comes first )

ページ25:

Common Word Endings
noun
adj
adv
-ance
-en
-able
-ly
-ancy
-ify
-ible
-ward
-ence
-ize
-al
-wise
-ation
-ful
very
-ian
-ish
quite
-ism
-ive
So
-ist
rather
-ous
-ment
-tic
already
-ness
-ship
-or
-er
-ity
Word families are created by adding endings to a word.
These endings will change the word into a noun, verb, adjective, or adverb.

ページ26:

スラッシュリーディング
英文を読んで理解する力を向上させるには、英語を英語の語順のまま理解することが大
切です。 英文を意味のかたまりごとにスラッシュ(/)で区切り、頭から理解していく読み
方がスラッシュリーディングです。 長い英文も意味のかたまりを意識しながら意味を捉え
ると、文構造を理解しやすくなります。
○ スラッシュで区切る目安
スラッシュは、ピリオド、クエスチョンマークといった文末のほか、次のような意味のかたま
りごとに入れます。
長い主語の後
The station nearest to our office / is McGill Station on the Yellow Line.
前置詞句の前
Frank Hamelin was invited to attend the conference / as a speaker.
接続詞の前
●Please contact me / if you need further information.
That 節の前、 関係詞節の前
I truly believe that I am very well suited for this position.
不定詞の前、 分詞の前
We will have a meeting/ to share ideas on improving sales.
カンマ「,」、 セミコロン「;」、コロン」、ダッシュ「ー」のあと
The workshop will be presented by Kevin Tremblay/ our CEO.
○ スラッシュで区切る目安
1. 英文を読み慣れていない場合は短めのかたまりごとに細かく区切って読む。
2. 読む力がついてきたら長いかたまりでスラッシュを入れ、大きなかたまりで意味を捉
えることを意識する。