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平方根を簡単にまとめてみました！
私ここ苦手です…。
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Junior High
数学
有理数 無理数の見分け方がわからない…
Junior High
数学
この問題の解き方を教えてください
Junior High
数学
次数の数え方についてです！ 単項式なら次数は合計（というか全部の文字の数というか…）で、多項式なら項で分けたときに一番次数が多かった時の次数を答えればいいんですかね？ イメージを書いてみたので、 画像見ていただけると嬉しいです☺️ 文章わかりづらくてすみません😭 解答よろしくお願いします🙇♂️
Junior High
数学
(1)の問題でなぜ99-17に+1をしてるんですか？
Junior High
数学
数１の多項式の問題です。 Q次の多項式は、（）内の文字に着目すると何次式か。 axの3乗+bxの2乗+cx+d（x） という問題で（分かりにくくてごめんなさい💦）何次式になるのか分かりません。教えてください！
Junior High
数学
素因数分解の応用です やり方となぜそうなるのかが分からないです 教えてください！
Junior High
数学
(2)の問題の文章の意味と解き方が分かりません。 素因数分解のやり方は分かります、 誰か、知恵を貸してください！
Junior High
数学
2つの問題の解き方が分かりません。教えてほしいです。因数分解です。
Junior High
数学
数学の宿題です。全然わからないです😭 底面が1辺の長さ2の正方形で、高さが5の長方形ABCD-EFGHがある。辺BF、CG、DH上に点I、J、KをそれぞれBI=1、CJ=2、DK=2となるようにとる。点Pが辺AJ上を動くとき、線分IPの長さと線分PKの長さの和の最小値をmとする。m²の値を求めよ。 よろしくお願いします！！
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください！お願いします！！
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うーん…よくわからないです。
すみません！
メッセージのやり取りの仕方分かりますか？
嬉しいです‼︎
よろしくお願いします‼︎
ありがとうございます☆☆☆
遅れてすみません！
いいですよ〜♪ぜひお友達になりましょっ‼︎