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数3の微分法についてです 微分係数の定義と導関数の定義って何が違うんですか？
Senior High
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数学の記述問題で、約分した形跡等を残しても大丈夫ですか。
Senior High
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数3微分法の問題です 1枚目が問題なんですが、2枚目の解答のマーカーの部分は何がどうしてそうなるんですか？ あと、その後の2行目でどうして絶対値が外れてるんですか？
Senior High
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解答では、それぞれの長さを変数でおいてから、相似比で1変数に直していますが、別解として、θを設定して1変数関数として求めることは出来ますか？できれば答えまで示して欲しいです
Senior High
数学
少なくともひとつを通る→Cを通るまたはDを通る、と下のヒントに書いてあるのですが「少なくとも」なのになぜCとDの両方を通る経路はダメなんですか？答えの9＋12の所までは合っているのですが、そこからなぜ6を引くのですか。(これもなぜCとDの両方を通る経路はダメなんですかという質問と言っている事は全く同じです。)教えてください🙏
Senior High
数学
ここの変形について教えてください🙏
Senior High
数学
数Ⅲの逆関数と恒等式の問題で、解答の最初の式の導き方が分からないので教えて欲しいです。
Senior High
数学
数Ⅲの数列の極限の問題です。マーカーをつけている[4]の場合がどうなっているのか全然分かりません。どなたか教えて欲しいです。
Senior High
数学
解説でははさみうちの原理を使ってたんですけど、この解き方でも大丈夫なんですか？
Senior High
数学
数3の微分法の問題です この問題って（1枚目）この解き方じゃないとダメなんですか？（2枚目）普通に微分してxを代入するやり方で求めちゃダメなんですか？
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