เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Senior High
現代文
高2 『情報の彫刻』
77
16746
0
ข้อมูล
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
現代文
現代の国語 水の東西についてです。 予習プリントで筆者は「鹿おどし」に何を感じて、それがなぜなのかという問いがありました。 本文を読むと人生の気だるさのようなもの感じることがある。とあるのですが、私はそれは「鹿おどし」の動きに自分の感情をのせて考えているからですか？ よくわからないので解説していただけるとありがたいです。
Senior High
現代文
解答が無く、正解が分かりません。 問3.4.5の解説と答えが欲しいです(;_:)
Senior High
現代文
尚文出版基本の現代文からですこの答え教えて欲しいです🙇♀️
Senior High
現代文
答えが1️⃣なんですが、⑤じゃダメでしょうか。理由も教えてくださると助かります！
Senior High
現代文
「健全な精神は健全な肉体に宿る」って精神と肉体が結びついた感じがするのですが、違うんですか？ 軽く調べたら「健全な精神は健全な肉体に宿る」は間違って広まった解釈で、元は「健全な身体と健全な精神があればいいな（現実はそうでは無い）」だったそうです。 それを踏まえてのこの写真の文なんでしょうか？
Senior High
現代文
・現代文 記述 現代文の記述の問題(どういうことか、などの問題)では、なるべく文章の言葉に依存せずに言葉を置き換えながら記述するべきだと習ったのですがそれで正しいですか？ また他にも意識すべきことがあったら教えていただきたいです
Senior High
現代文
山月記の話で 袁傪が李徴の素質を第一流に属すると認めながらも、しかし、このままでは、第一流の作品となるのには、どこか欠けるところがあると思ったのは、なぜですか？
Senior High
現代文
「〜はどういう特徴か」や、「〜の特徴は何か」というような問題の時の答え方についてです。 「〜という特徴」と答えるのが一番いいと思うのですが、「〜ということ」にしたらおかしいですか？
Senior High
現代文
ここの質問知りたいです。
Senior High
現代文
内的成長社会へ という高校2年の論国の文章の段落分けで、第1~第3段落まであるらしいんですがどこからが第1でどこからが第2、第3なのか始まりの言葉教えてくださいお願いします🙇♀️
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น