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Junior High
数学
中学1年:正負の数・・・数の大小〜加法
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Junior High
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四角2aの値を求めなさい。という問題がどっちも分かりません。
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なぜAB:ED＝AC:ECになるのか、6:8＝AC:4の式になるのか、またク意外はなぜこの数字になるのかわかりません、解説お願いします🙇
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例2(1)、なぜxに着目すると次数が4になるのでしょうか。 練習2(1)～(3)、解答解説お願いします。
Junior High
数学
式を立てるときって、この部分約分しなくて良いのですか？
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どなたか求め方を教えてください😿
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このような問題ってt=で答えるのですか？ワークによって、数字だけのものと=のあるものがあり困っています💦
Junior High
数学
1. n段目に並んでいるタイルの枚数は□枚である。□にあてはまるnを用いた式を求めよ 2. 一段目からn段目（n>1）まで並べるとき、黒タイルから白タイルの枚数をひいたとき差は□枚。□にあてはまるnを用いた式を答えよ。 私が書いたもの→（n+1）−（n−1） 解説もなく答えがわからないので、だれか 代わりに説明等お願いします
Junior High
数学
教えてください
Junior High
数学
これってどういう意味ですか？？
Junior High
数学
なんか全部が意味わかりません😭、教えてください
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ありがとうございます！
頑張ります（≧∇≦）
参考になりました。ありがとうございます！私、最近中学生になったばっかりで数学はわからなかったけどうさりんごさんのおかげで理解できました！これからも応援します(^O^)