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Junior High
理科
生物のからだと細胞
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最近テスト続きで投稿できなくてごめん
これは理科の授業の復習のノートと復習した後やったワーク
やり方は、
授業内容覚えてない: 教科書や参考書をつかって自分なりにわかりやすくまとめる→問題とく
授業内容覚えてる:問題を解く
今回は授業内容覚えてないほうでやってみた
間違えた問題はもう一回解く。それでも解けなかったら、その部分を復習してからもう一回解く
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
問3でなぜ質量は小さくなるのか質量%濃度は小さくなるのか解説お願いします
Junior High
理科
中2理科、元素あたりです 他の化学反応式はそれぞれの分子を2倍したりするけれど、これはなぜそれをしてはいけないのですか？
Junior High
理科
中3理科エネルギーです 明日テストなので急いでます💦 ここの2問解説読んでるんですけど分からないです💦 仕組みを教えて欲しいです
Junior High
理科
なぜうすい塩酸ではなくうすい水酸化ナトリウムを加えるってわかるんですか？
Junior High
理科
⑵ってなんですか無性生殖であってますか？
Junior High
理科
質問です！！ 20%で30mlのH₂SO₄があり、水で濃度を12%にするには水は何ml必要か？の問題がわかりません💦 解き方を含め教えてください🙇🏻♀️
Junior High
理科
中2の理科（化学）です。 炭素や水素が酸化されると二酸化炭素や水になるのは分かるのですか、どこから酸素が出できたのかが分かりません。教えていただけたら嬉しいです。
Junior High
理科
明日定期テストで急いでます！！丸つけお願いしたいです、罰の場合は答えと解説もお願いします🙌🏻
Junior High
理科
この問の（2）で答えが8.3になるのですがどうしてですか この問題の答え説明と言うよりこの文章がどういうことを求めているのかを教えて頂きたいです 理科ではないような気もしますがお願いします
Junior High
理科
解き方がわかりません。教えてください。 （1）自転車が1800mの距離を平均の速さ15km/hで移動した時のかかった時間は、何分何秒か。 （2）新幹線が520kmの距離を平均の速さ200km/hで移動したときにかかった時間は、何時間何分か。
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