Junior High
理科
テストの点数を上げる方法！
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一回目の点数を見て頂ければわかる通り、本当に苦手なんです(*´･_･｀)
でも‼︎回数を積み重ねれば、点数は上がる！当たり前のことだけど、やればやるほどいいんです！
これは、どの教科にも使えるので是非試してみてください♩
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
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4答えの理解が曖昧なので教えてほしいです 見づらくてすみません🙇♀️🙇♀️
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春分、秋分の日の北極点での太陽の動きは写真のようになるとは分かるのですが、言葉で記述する際、どのように書けば良いでしょうか？
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(２)で光源側から見ると書かれていたため上下左右反対ではなく上下だけ反対なのかなと思ったのになんで上下左右反対なんですか！？
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なぜこうなるのですか？
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(3)です。求め方が分かりません、なるべく詳しく説明していただけると幸いです。
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これは高校入試の過去問の問題です。この問2の(3)が分からず、解説を見たのですが、このP波とS波の速さを求める時に使っている60Kmはどこから来ているのかが分かりません。良ければ教えて頂けると嬉しいです。3枚目が解説です
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この答えが(エ)になる理由を教えて欲しいです,,,全く分かりません😭 二枚目と三枚目が問題文と四角5番の前の問題です、四角4の答えは(エ)でした。
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(3)の問題で解説には、「地点Bと震央の距離は、地点Aと震央の距離の1.5倍である。また、地点Cと震央の距離は、地点Aと震央の距離の2倍である。よってイとなる。」と書いてあるのですが、1.5倍と2倍を求めてなぜイになるのでしょうか。どこをどう読み取ればイになるのでしょうか。
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理科
(3)合っていますか？
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ちなみに、ノートに解くほうが私的にはオススメです！
おー、２回目一気に点数上がりましたね。
ゆらゆらさん
アカウント変えましたか？
フォローしました！
俺も試しますっ！また色んなの投稿してね〜^o^