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Senior High
数学
再編Recipe②最大最小問題
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過去のノートの中から、最大最小問題に関するものを再編集。
様々な分野で出てくる本テーマを再確認！
Recipe『2変数関数の最大最小問題』
Recipe『文字消去の注意点』
Recipe『1変数関数の最大最小問題』
Recipe『相加相乗平均の活用法』
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
等号成立の時のx、yの求め方は、どのように求めるのでしょうか？答えのみで、途中式がわかりません
Senior High
数学
この解説よりも詳しく解説お願いします😭さっぱりわからないです😭😭 ちなみに関係ないかもしれませんが、二次関数の最大最小はまだ習ってないです
Senior High
数学
数Ⅱ 軌跡の問題です。 亅の部分までわかったのですが、赤線部分の計算がわかりません 解説お願いします🙇
Senior High
数学
数Ⅱ 軌跡の問題です 解説3行目からわかりません!! 解説お願いします!!🙇
Senior High
数学
（3）の解説（3枚目）で青く示したところなのですが、自力で解いている時は思いつきませんでした。 なので、点Qを表すのに、解説のuとvをそれぞれtと2±√-t^2+8t+4として（円上にあるので円の方程式（x-4)^2+(y-2)^2=20から）√の前の符号で場合分けをして解いたのですがこの解き方で答えはあいますか？（自分は間違えたのですが、場合分けをしっかり行えば解けるかなと考えています。） それとも絶対値なので場合分け必要ないですか。 コメントしていただけると自分の解答も写真で載せられるのですが、、、
Senior High
数学
⑵なんですけど、答えは合ってるんですけど、最大最小とかこことかかなーってくらいの気持ちで選んでて、、数学的に解答作るとどうなりますか、？？
Senior High
数学
⑴です、 最大値はあってたんですけど、最小値は違ってました、 最小になる時は、点(0,0)から直線y=x-1に引いた垂線ってとこまでは間違ってないと思うんですけど、そっからどっか間違えてるんですよね、、 どこが間違えてるか教えて欲しいです！！
Senior High
数学
相加・相乗平均で最小値が求めることができるのはなぜですか？？
Senior High
数学
数Ⅱ 領域 PR106の解説で、下から5,4行目がわかりません。 解説お願いします🙇
Senior High
数学
複素数平面の範囲です。 点の求め方？はあっていますか？マイナスをつけることは合っていますか?
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