ノートテキスト
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4 聡さんは, 「中世から近世にかけての日本と世界」というテーマで調べ たことをまとめ, 発表した。 資料と図は, そのときに使用したものの一部 である。 次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 資料 年 おもなできごと 1467 応仁の乱が始まる。 ア 1549 (a) キリスト教が日本に伝来する。 イ 1575 (b) 長篠の戦いがおこる。 ウ 1590 (c) 豊臣秀吉が全国を統一する。 1600 (d) 「天下分け目の戦い」がおこる。 H (1)下線部(a)について,次の①,②の問いに答えなさい。 I ① 11 世紀に十字軍を派遣して奪還しようとした, イスラム勢力によっ てうばわれていたキリスト教の聖地を, 図中のア~エから選びなさい。 日本にキリスト教を伝えた人物名と,その人物が所属していた組織 名の組み合わせとして適切なものを、 次のア~エから選びなさい。 ア 人物-ザビエル 組織-プロテスタント イ人物-ルター 組織プロテスタント ウ 人物-ザビエル 組織-イエズス会 エ 人物-ルター 組織-イエズス会 歴-1
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(2)下線部(b)について, 織田・徳川連合軍が武田軍に勝利できた理由の ひとつを, 資料Ⅱを参考にし, 新しい武器に着目して簡潔に書きなさい。 資料 Ⅱ (3)下線部(c)「豊臣秀吉」 について,次の①~③の問いに答えなさい。 ① 秀吉が行った, ものさしやますを統一して全国の田畑を調べ, 予想される収穫量をすべて石高で表した政策を何というか, 書き なさい。 ② 秀吉が活躍したころに流行した文化について説明した次の文の ( i ), (ii)に当てはまる語の組み合わせとして適切なものを, 後のア~エから選びなさい。 秀吉が活躍したころに流行した, 戦国大名や大商人の経済 力を背景とした壮大で豪華な文化を ( i ) 文化といいます。 この時期の城には,支配者の権威を示すために高くそびえる天 守がつくられ, 城内のふすまや屏風 I には,( i )らによって はなやかな絵が描かれました。 ア [i:南蛮 ii:雪舟 ] イ [i:南蛮 ii:狩野永徳] ウ [i:(安土)桃山 ii:雪舟 ] ェ [i:(安土)桃山 ii:狩野永徳] (3) 豊臣秀吉は, 1592年と1597年の二度にわたって朝鮮に出兵し た。 秀吉が朝鮮出兵を行った目的を,「明」という国名を用いて, 簡潔に説明しなさい。 歴-2
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(4)聡さんは,下線部(d) 「天下分け目の戦い」について調べ,次のように発 表した。文中の( ), (iv)に当てはまる語の組み合わせとして適 切なものを,後のア~エから選びなさい。 1600 年に起こった(道)は,全国のほとんどの大名を巻き込ん だ戦いであり,東軍を率いて勝利した(iv)が全国の支配の実権 をにぎるきっかけとなったことからこう呼ばれています。 ア [道:関ヶ原の戦い イ [道:関ヶ原の戦い ウ [ 応仁の乱 iv:織田信長] iv : 徳川家康] iv:織田信長] ェ [ 応仁の乱 iv: 徳川家康] (5) バスコ・ダ・ガマがアフリカ南端の喜望峰を回ってインドに到達した時 期を, 資料中のア~エから選びなさい。 歴-3
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5月第2回実力テスト 中2の範囲 解答例&プチ解説 【安土・桃山時代】 (1)① I ②ウ(ザビエルーイエズス会) (2)例 鉄砲を効果的に使った。 たいこう (3)① 太閤検地 ② エ (安土桃山 狩野永徳) 聖地:エルサレム ③例明を征服する助けを朝鮮に求めたが拒否されたため。 (4)イ(関ヶ原の戦い一徳川家康) (5) ア (1498年)
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