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数１のテスト範囲をまとめました。
((久々の投稿ですいません
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
教えてください🙏 お願いします🙇♀️
Senior High
数学
最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか？ x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか？
Senior High
数学
教えて欲しいです🙇♀️お願いします！！
Senior High
数学
教えてください！ お願いします！！！
Senior High
数学
この練習36番の解き方がわからないので詳しく教えて欲しいです
Senior High
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D＜0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
Senior High
数学
至急(1)を教えて欲しいです！！
Senior High
数学
この問題の（1）の解き方が分かりません…… 明日までに教えて頂けたら嬉しいです……すみません😭
Senior High
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D＜0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
Senior High
数学
解答に黄色のラインを引いたところが分かりません。 1本目⇒なぜ0<x<π/2としていいのですか？ 2本目⇒なぜ成り立つのですか？ 3つ目4つ目⇒問題文の式の分母がx-tanxなので()の中、大小関係は逆ではないですか？ 多くなってしまいすみません🙇 教えて下さい。よろしくお願いします！
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あ、ごめんなさい間違えました
1:2:√3のやつ、位置こうじゃないんですか？(^-^;