ノートテキスト
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私たちの生活と文化 ①私たちの生活と文化の役割 ①文化とは人々が自然や社会の中で生活するうちに少しずつ 形作られ、共有され、時代をこえて受けつがれてきた、生きるため の知恵であり有形無形の財産である。生活や生き方は 地域や時代の文化の影響を受けるが、文化自体も時代や 社会とともに変化する ②科学の研究は、さまざまな技術を発達させて人々の暮らしを より便利で快適にしてきた。一方で科学技術の発達は 人々の生き方や価値観を変化させるとともに、命をめぐる新た な課題なども提起している。人々は昔から宗教をとおして、人間を こえる力を信じ、神や仏について考えることで自分が生まれた 自然や社会の中でのより良い生き方を追求してきた、音楽や絵画 などの芸術は人々を精神的な面で豊かにしている。 ③文化が負の結果をもたらすこともある。私たちには、より良い暮らし や平和の実現のために、文化を正しく役立てることが求められる。 ②伝統文化と新たな文化の創造 ①歴史の中で受け継がれてきた文化を伝統文化という日本の 伝統文化は能や歌舞伎など専門家が受け継いで きたものだけでなく、衣食住や、初詣や節分などの年中行事 冠婚葬祭など一般の人々に受けつがれてきたものも含まれる ②日本には地域によって気候や土地柄に応じた多様な伝統 文化がある。沖縄や奄美群島の人々が琉球王国の時代から 受けついできた琉球文化や北海道や樺太、千島列島の先住 民族だったアイヌ民族が受け継いできたアイヌ文化の二つの
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独特な文化がある。 ・琉球文化:エイサー(伝統芸能)、紅型(染色技法)など ・アイヌ文化:サロルンリムセ(伝統的な舞踊)、アットウシ(衣服) ③日本の各地には、古くから受けつがれてきた祭りや芸能などの文化財 が残っている。国や都道府県、市(6)町村も文化財保護法に 基づき、こうした有形無形の文化財の保存に努めている。 しかも近年では少子高齢化や過疎化によって伝統文化を 受けつぐ継承者の若者が少なくなり、存続が難しくなっているもの もある。伝統文化を守りながら、社会や生活の変化に対応した。 新しい文化を創造していくことも必要である。 ③ 多文化共生を目指して ①日本の文化には世界に広がっているものが数多くある無形文化 遺産に登録された和食や漫画アニメは世界中で親しまれている。 もったいない」という日本人の価値感を表す言葉はノーベル平和賞を 受賞したワンガリ・マータイさんによって世界に紹介され、環境保 護の視点から高く評価された。 ②日本には戦前から住んでいる在日韓国・朝鮮人、中国人や近年、日本へ の移住が増えているブラジル人やベトナム人、フィリピン人など、外国にルーツ を持つ人々がおり、自国の文化を大切にしながら暮らしている。神戸市の 多文化交流カフェや京都市の東九条マダンのように祭りなどの 交流の場を通じて外国人と日本人が一緒に楽しんでいるものもある。 ③近年ではダイバーシティ(多様性の尊重が広まっており、障害がある 人などを積極的に雇うことを経営の方針にする企業もある。また 製品やサービスが言語や性別、障がいの有無などにかかわらず
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だれもが利用しやすいように工夫したユニバーサルデザイン が広がってきている。考え方や価値感の異なる人々が互いの 文化のちがいを認め合い、対等な関係を築きながら 社会の中でともに生活していくことを多文化共生という。 持続可能な社会を実現するうえで私たち一人一人が 多文化共生を実現する努力を続けていくことが重要である。
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為什麼知道甲乙丙都是40度(解答寫的)
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要怎麼分辨南北半球 如果這張圖是南半球那他的太陽視運軌跡會相反嗎?
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中天子午線是什麼要怎麼看 還有第二題為什麼是D
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求解第一代恆星和第二代恆星是什麼啊?講義都沒有寫到但是考卷和題目都有
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不知道怎麼看
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怎麼看
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為何震波傳遞時 介質密度越大 越硬 波速越快
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