國中公民B5 Ch3~Ch4 競爭、分工與交易
หนังสือเรียน: 康軒 公民 第五冊 B5
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Junior High 3
114學年度第一學期 康軒版國中公民三上
第三課 廠商競爭對市場的影響
第四課 日常生活中的分工與交易
ノートテキスト
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B5Ch3~Ch4競爭、分工與交易 、廠商競爭 ⇒目的:增加銷貨收入→提高利潤。 (一)種類 價格競爭 非價格競爭 「以降低產品價格的方以調整價格以外的方 式吸引消費者。 說明 式競爭。 | 打折、第二件半價 研發新產品,提供 舉例買二送一,特價, 客製化、外送服務、 [加1元多一件 裝潢美化店面 對廠商 若不符成本,可能無利 可持續經營,以獲取 影響 可圖。 利潤、營造品牌形象。 對消費產品、服務品質下降。 產品品質佳,服務更 ! 貼近需求。 |者影響 (二)競爭程度的影響 1.競爭程度高: 進入市場成本低→許多廠商生產同產品→競爭高 → 產品更多元→消費者有較多選擇比較機會。 2. 競爭程度低, 進入市場成本高→僅一家廠商生產產品→競爭低 > 產品價格、品質被廠商決定 →消費者缺乏選擇比較機會。 (三)公平與惡性競爭 1.公平競爭,對消費者有利 2.惡性競爭:損害消費者權益。 例:(1)使用劣質生產原料 (2) 仿冒他人產品 (3)以虛偽廣告誤導消費者
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DATE NO. 二、消費者的權益保障 ⇒消費者通常只能被動接收廠商提供的訊息,若廠商 標示不實,消費者權益會受損。 消費者保護法 公平交易法 法規目的 保護消費者權益,促進維護交易秩序、消费者利益, 國民消費生活安全。 確保廠商間自由,公平競爭。 1.中央:行政院下設置 消費者保護處 相關單位 2.地方:各縣市政府消 公平交易委員會 費者服務中心 (1)1950服務專線 (2)消費者保護官處理 1.買到過期產品可退貨1.不可刊登不實廣告 2.廣告應標示清楚 2. 不可囤積產品(二) 規範舉例 3、產品有7天猶豫期 4. 不可偷斤減兩 ⇒消費事件協調處理 3.不可聯合哄抬價格 4.不可廠商合併 制裁不當競爭行為 *另有消費者文教基金會,為民間機構,不可開罰。 羊 肉麵 三、市場交易與分工 (一)市場 ⇒指買賣雙方交易的地方。 .種類: 定義 品 舉例 「有形市場有實體買賣場所,便利商店,傳統市場 「無形市場無實體店面 網路購物、電視構物 退
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(二)分工 DATE NO. ⇒ 因為自給自足的機會成本太高,因此要透過分工、 交易,以自己的產品和他人交易。 1.分工的方式: (1)以生產力為標準: [(一) 例: A B A具做褲子的優勢, 褲子(件) 2 衣服(件) 1 B具做衣服的優勢。 2⇒A做褲子、B做衣服 例: A B (2)以機會成本為標準: 做一件褲子的機會成本 一件衣服 2件衣服 做一件衣服的機會成本 2件褲子 吉件褲子 A做一件褲子比B做一件褲子的機會成本低, B做一件衣服比A做一件衣服的機會成本低。 ⇒A做褲子,B做衣服⇒比較利益 2.分工的好處: (1)專業化生產:產量↑、品質↑,節省時間 (2)兩者各自生產專長項目,再透過市場交易, 便能享有彼此生產的兩項產品。 (三)國際分工與貿易 ⇒國家之間的分工與交易。 1.進口與出口: 產品價格 國內產品狀況 進/出口 國內價格 國內產品具優勢,且1.在國內生產、銷售 <國際價格機會成本低 2.出口商品。 國內價格 國內產品不具優勢,1.國內商品難售出 2.進口商品。 >國際價格,且機會成本高 3
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的 利 或 DATE NO. 2. 進口國外產品的影響 (1)對進口國的消費者:宜 有較多選擇能買到世界各地價格低、品質高的 產品。 (2)對進口國的生產者: a. 不利於本國產品的銷售。 PEIR b. 進口產品的競爭下,本國廠商可能調降價格。 最終關廠或轉往成本低國家,也減少本國 勞工工作機會。 豆麵 Acki Fa TA AURERS (1) 十四
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第七題和填充怎麼寫
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請問有人可以教我如何判別某個法律是憲法,法律,還是命令嗎🥲🥲我真的都不知道怎麼判斷誒😭😭😭😭
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求解,謝謝🙏
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為什麼答案是D,不是B呢
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(九下公民) 課本的舉例不就是這樣子嗎為什麼是錯的
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想問這一題A B不曉得哪一個?
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求解🙏🏻為什麼不是A
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