Junior High
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國文

國中國文B4U4 我所知道的康橋

หนังสือเรียน: 康軒 第四冊

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葉展瑜

葉展瑜

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國中國文B4U4 我所知道的康橋(段考用)

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ノートテキスト

ページ1:

7.但晚景的溫存卻被我這樣偷當了不少→形象化.
五、詞語
1. 目眩神離=目眩神迷 情景令人驚異..
(轉化).
司空見慣
2.
栩栩如生牛泥塑木雕,
大形音義
1.慘悲哀、濃涼ex.淒慘、悲慘
程度厲害、嚴重 ex慘白、慘敗、損失慘重
2.漠楞红楞ㄓㄜˊ
3. 攤ㄐㄩㄥˇ戴产只有這個音
4. 恣你當新二任你當新.
5.炊丟煙.
6.粉知上(撒落).
7. 同「暗中偵察、窺探ex.窥伺、伺候.
ㄘ:侍候、服伺
8.怯怜ㄨㄢˊ 忾ㄨㄢˊ
憐
9. 看信:春天的消息
看信的消息
偌大:如此大、這麼大→如此猎天
10.爛
爛漫
11.一卷書.
12. 冉冉:緩慢移動的樣子.
14. 褐色
t

ページ2:

※楊柳→春、菊花→秋.
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B404 我所知道的康橋.
· 篇章導讀
1.選自《徐志摩全集》.
2. time:初春,早晨~黃昏:(※不是同一天).
二. 作者介紹.
1. 徐志摩,原名章垿丁、
就讀北京大學,留學美國、英國,回國任教於:北京大學、
光華大學講授西洋文學
3. 作品:①詩集:《翡冷翠的一夜》、《猛虎集
②散文集:《巴黎的鱗爪》、《自剖》
⇒後人合編:《
《徐志摩全集》.
三. 課文要 reus !!!.
四.課大重點.
1.
--→第2人稱:你→女與讀者產生對話氣氛.
四 第1人稱:我→☆作者欣賞夕陽的自身體驗.
☆以時間為主軸,配合空間轉移.
用
敘的手法,抒情的口吻
記敘兼抒情.
↓ 清晨 白天 黄昏
☆頃刻間x3
->>>
,給人急促的feeling,表示初看破曉時分,
朝陽如金粉筱撒落景点ture fot
4. 「勝利」的晴空 戰勝「冬天」
→
嫘關心6 層層漸進的加強作用,顯示作者對廉河風光的
細心尋訪及熱切盼望
(原文:關心石上的苔痕,關心敗草裡的鮮花,
關心這水流的暖急,關心水草的滋長,
關心天上的雲霞,關心新來的鳥語。)
5.(你如愛...)×4.→傳達出作者眉飛色舞、津津樂道的神情
6.引用陸放晶詩句引出自己騎自行車、享受黃昏美景的雅趣
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