ノートテキスト
ページ1:
出師表
作者:
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諸葛亮,字孔明
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封武鄉侯,諡號忠武
●躬耕南陽,自比管樂,好梁父吟
•
· 娶妻娶賢,人稱臥龍
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三顧茅廬,如魚(備)得水(亮)
·獻隆中對,赤壁勝魏
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劉備託孤,輔佐劉禪
●北伐曹魏,逝五丈原
賞析:
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選自昭明文選(南朝梁太子蕭統)
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表→上行文書(陳情或勸諫)
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諸葛亮勸諫後主廣開言路、親賢納諫,說明出師的決心及效忠的
心志
兼用臣子及父親口吻,文中提及先帝十三次→希望後主學習效法
先帝
•文章: 修辭 借代解釋先帝重要句子
臣亮言:先帝創業未半而中道崩殂{鑲嵌-配字一同義複詞,今天下三分,益州[蜀漢]疲弊(敝),此誠危
急存亡之秋[時候]也。然侍衛(文官)之臣不懈於內,忠志(武將)之士忘身於外者,蓋(因為)追先帝之殊
遇,欲報之於陛下也。
誠宜開張聖聽,以光先帝德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,鑲嵌一增字一同義複詞,引喻失義,以
塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否{錯綜陟(賞)臧(善)罰否(惡)},不宜異同{鑲嵌一配字-偏義複詞}。若
有作奸犯科及為忠善者,宜付有司(專門的單位)論其刑賞{鑲嵌一配字偏義複詞},以昭(彰顯)陛下平明
之治,不宜偏私,使内外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以陛下。愚以為宮中之事,
事無大小,悉(全部)以咨之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
將軍向寵,性行淑均{錯綜一性淑(善)行均(公正)},曉暢軍事,試(任)用之於昔日,先帝稱之曰
「能。」,是以衆議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和穆,優劣得所也。
ページ2:
親賢臣,遠小人,此先漢(西漢)所以(why)興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢(東漢)所以(why)傾頹也。先帝
在時,每與臣論此事,未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞亮(通「諒」,
誠信)死節之臣也,願陛下親之信之,則漢室(蜀漢)之隆,可計日而待也。
臣本布衣[平民],躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙(地位低下,後
來變為品格低劣),猥自枉屈(注意!!!不是謙詞!!},三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是(因此)感
激,遂許先帝以驅馳{轉化一擬物}。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間{錯綜-抽換詞
面},爾來二十有(又)一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事(輔佐劉禪)也。受命以来,夙夜憂歎,
恐託付不效(成功v.),以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲(軍備)已足,當獎率
(帶領)三軍,北定中原,庶喝駑鈍(期望語氣→庶(希望)),攘除姦凶,興復漢室,還於舊都,此臣所
以報先帝,而忠陛下之職分也。至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也。
願陛下託臣以討賊興復之效(功能 n.);不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、
禕、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自課,以諮諏{鑲嵌一增字一同義副詞}善道,察納雅(正)言。深追
先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
今當遠離,臨表涕泣,不知所云。
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你們好 我的國文常常是我頭痛的點,文言文的詞彙 詞性我非常不理解 聽好多人建議去背古文30說學測會考 我不太知道要怎麼開始 我想先理解文言文的詞彙跟詞性 想聽聽建議🙇♀️謝謝🥰
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