ノートテキスト
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・助詞の種類 ・格助詞・体言の下について、 語句と語句の関係を示す。 に と、より、 で、 から 4. へや)←10個の み!! 接続助詞 活用する語の下につき 前後の関係を示しながらつなぐ。 しからば、 ので・・・ 副助詞 ろい 3な語の下につき さまざまな意味を付け加える。 (は、 t. こそ、だっ て さえ…) ・終助詞・文の終わりや文節の終わりに付いて さまざまな意味を付け加える。 しなあ。 ね、ぞよ…) ◎助詞の見分け方 1文の終わりにある →終助詞 2文をつないでい る →接続助詞 3鬼が戸より出、空の部屋→格助詞 4それ以外→副助詞
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○助動詞の種類、 受け身・ (○○によっ 先生に名前を呼ばれる z) ~される 母に ほめられる 可能・ ~ (する) ことができる ( 雨でも傘を させば行け 小さい家なら建てられる る 2 ( 自発・自然と、何となく。 子供のころが思い そうなる 出される 吹く風に秋が感じられる 尊敬…お(御)~になる ( 目上 同窓会に恩師が出席される 先生が教室に来られる の 人をうやまう ◎尊敬→受け身 →可能→自発 の 順 で見る!! 使役…他にある行動を行わせ 弟に字を書かせる る 妹に早く来させる ◎れる。 せるは 五段活用 サ行変格活用 られる。 させ るは上一段活用・下一段活用 カ行変格活用 の 動詞につく。
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・推定・根拠や証拠があっ てそうだと考える あそこに いろ のは 山田君らしい ○助動詞 新聞報道によると、今年の米は豊作らしい どうやら を補える 形容詞 *** 実に 2 と し てふさ わしい を補える 希望 話し手自身 の 希望 (明日の朝は 早く起きた〃) 話し手以外の希望 (彼は、すぐ人のまねを したがる) ・断定 まち がい ない とはっ きり判断をする ( 私 の好きな楽器は フルー -トだ あの大きな建物が市役所です) です に の 言 い 換えられる !! だ 前が動詞の音便形である ◎断定の助動詞だ…だを 過去の助動詞たの変形 形容動詞の活用語尾…前 に と て t を補える 丁寧 ( ぼくも一緒に行きます ・仕事は必ず成功させま す )
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・否定(打ち消し) 今日は本を読まない 彼は少しも練習せぬ ◎助動詞 ない をぬ に言い換えられる 形容詞 ない を ぬ に言い換えられ ない ゼ の 意味 形式形容詞…ない の 前には、 t. を 入れること ができる ・推量・・・たぶん~だろう、こうである うと いう見当 (↑ 大人になればわかるだろう 夕焼けなので明日も晴れよう . 意志・・話し手(書き手)の 2 (する) つもりだ。 そうしようという気持ち ( 今日こそ手紙を書こう 私も精一杯勉強しよう ) 勧誘 他の人に対する誘いかけ 緒に歌おう みんなで出かけよう
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・否定の推量 ~ない だろ このこ はだれも知るまい (準備は一時間ではすむまい ) ・否定の意志・ ~ ないつも りだ。 ( ~ないようにしよう 二度とこのようなことはしまい 他人に迷惑をかけまい ・過去·過去にそういう事実があっ た 文中に過去を表す言葉が入る とが多い 三年前には、 あのビルはなかっ 去年の冬は、 と も寒かっ た N ・完了…ある動作や状態が(今)完全に終わった 今、みかん ( を出荷したところだ 本を読んだら返してください ・存続‶ ある状態が現在もまだ続 い 2 いる た を~てい (壁 る。 先のとがったえんぴつ ~であるに言い換えられる にかけた絵 ・想起…念を押して確認する 明日はきみの誕生日だったね 理科室の清婦当番は一班でしたね
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・様態 ・う様子だし自分で判断した) 用言 の終止形以外につく 台風が来そうだ ( 彼は元気そうです 伝聞 い 話だ(人から伝え聞いた) 用言 の終止形 につ く 台風が来るそうだ ( 彼は元気だそうです ・推定・根拠があっ 2 そ だと考える (どう やら) ~ 5 しい (風邪を引 たようだ に言い換えられる " においから して、給食はカレー の う . 比喩・他のも のにたとえる 前に ま るで を補える 真珠 の ような雨粒だ 寒さはまるで冬のようです) ・例示・・・例を上げて説明する 前にた と えば を補える 都会 のよ うな町に住みたい ( 私も彼の ように泳ぎれたい)
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「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
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なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか? また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
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国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
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選択肢アの限定するとウの限定の違いを教えていただきたいです!
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国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
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国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか? (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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しどろもどろになりながら を文節と単語に分けて下さい🙇🏻♀️
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中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞(「ない」「たい」「らしい」など)をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
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