ページ3:

國二數學
Math

ページ4:

國一地理
Geography

ページ5:

臺灣的氣候與水文
·天氣:一地短時間內的大氣狀態
一氣候:一地長時間的天氣平均狀態
·天氣要素
┣氣溫(℃/℉)
影響因素:海皮、海拔高度
·降水(mm)
降水類型:依氣流抬升原因,分為地形雨、對流雨、鋒面雨
影響因素:地形(迎風、背風)、距海理
一氣壓(hPa)
影響因素: 氣溫、海拔高度
高氣壓(H) =
較低
冷縮下降
晴朗
(氣溫)
(大氣狀況)空氣
(天氣狀況)
低氣壓(L):
易雨
一風(風向、風速):空氣由高氣壓()往低氣壓()的水平流動
風的來向:風向標指向風的來向
判斷
風速大小、等壓線稀疏,風速慢;等壓線密集,風速

ページ6:

降水類型
地形雨:迎風坡多雨;背風坡雨 ex. 迎季風降雨
- 對流雨,雨時键、兩區小、雨勢 ex. 雷陣雨 (西北雨、熱雷雨)
·鋒面雨:雨時長、兩區大、雨勢不是ex.梅雨
:
暖鋒
:
冷鋒
滞留鋒
低氣壓中心
季風氣候
L暖座海風
H
• 夏季西南季風
歐亞大陸
太平洋
CH 乾冷陸風 L
季東北季風
歐亞大陸 太平
·水循環
蒸散:水由植物氣孔向大氣擴散
一蒸發:地表水吸收熱能,由液態→氣態
•凝結:水氣上升遇冷,氣態→液態
一降水、雨、雪、冰雹
入滲:兩or 地表水進入土壤中
逕流,水沿地表or在地下流動

ページ7:

|上游(地勢高)
水系
集水區
7. 流幅霍
河川流與
河道中某點
2.流速快
支流構的
的上游區域
13.侵蝕強
系統
支流
下(地勢低)]
分水嶺
1. 流幅寬
1.兩個相鄰流
2.流速慢
域或集水區
3.堆積強
的分界
流域
一條河川河口
以上的集水區
範圍(降水範圍)
臺灣河川的特色
- 東西分流、西長東短:南北走向的中央山脈為主要分水嶺,山脈位置為東
•何短、坡陡流急、輸流量高: 臺灣島東西質,地勢起伏大。
.北部流量較穩定:四季有雨。
上游水利資源豐富
1→利水力發電
河
·中南部流量變化大,夏雨冬乾。
多建水庫蓄水→供應乾季用水
冬季河床見底,容易滞留污染物
·水資源的開發
(河川上游)
一建水庫
蓄水、水力發電
/易破壞河川生態→水壩阻隔河連續性,且通生物易消失
(中下游沙原减少→易使海岸線後退、國土後退
-設攔河堰、調節用水
(河川中下游)
·抽取地下水:養殖漁業、工業用水、農業、民生(超抽易致地層下陷、海水倒灌、土壤塩鹼
一設海水淡化廠,解决水資源匱乏(排放塩農度高的鹵水,影響海洋生態)
(離島地區居多)
佔

ページ8:

國二地理
Geography

ページ9:

⇒ 人口增加率
臺灣的人口與多元文化
影響人口成長的因素:
④ 多子多孫的傳統觀念/ 晚婚,不婚現象
- 出生率(%) = 該年人口總數
該年出生人數
x1000%。
•死亡率(0)
該年死亡人數
=
x1000%%
該年人口總數
④ 饑荒、戰手、傳染病 /④全民健保、醫療健保
2→拉力強,工作機會多、工作環通生、教育變原充足、社會安定
•移入率(%) = 該年人口總數
⇒自然增加率
⇒ 社會增加率
→推力強,工作機會少,生活環境差、治安差、戰爭、政治迫害
該年移入人數
x1000%0
該年移出人數
一移出率(%) =
-x1000%
該年人口總數
• 人口 密度 =
人口總數(人)
(Taiwan 為647人/km²)
總面積(平方公里)
.遷移類型
時間
空間
暫時遷移
永久遷移
國內溫移
到外縣市求學
因結婚､工作而搬家定居
|國際遷移 出國留學or國際移工來臺工作移民國外or新住民定居臺灣
0~144 √65 y↑
扶養比 =
(幼年+老年)人口數
壯年人口數~15~64/
<100: 男 女
男性人口數
·性別比 =
X100
= 100: 男 #
女性人口數
>100: 男女

ページ10:

低 金字塔
高金字塔
彈頭 型金字塔
男女
男女
---
男女
1. 經濟落後,平均壽命短 1.生活水準逐漸提升1.經濟發展售,平均壽命長
2. 開發中國家 2. 已開發國家
12. 低度開發國家
雙凹
左凹
左凸
65
>女
S
15
臺灣鄉村地區
1. 戰爭地區
2.清初福建、廣東
IS
清初臺灣多羅廈腳

ページ11:

國一歷史
History

ページ12:

史前~大航海時代的臺灣
史前時
·舊石器時代
•代表文化:長濱文化
(距今5萬~5千年前) 特色:已知用火,以採集、漁獵維生
•新石器時代
·代表文化:大坌坑文化、圓山文化、卑南文化
(距今7仟~2天前) 特色:磨製石器､燒製陶器、畜牧與農業出現
代
金屬器時代
·代表文化:十三行文化
(距今2千年前)
*南島語族:復活節島(東)、馬達和斯厢(西)、(北)、紐西蘭(南)
原住民稱呼
智
|清帝國時期
↓
↓
日治時期
平埔族
高砂族
↓
| 中華民國時期
原住民族
高山族
14世紀 明帝國 政府實施海禁政策→澎湖為走私貿易的據點
早期-16 世紀 明末鬥兵厦→ 中日海商從澎湖轉移到臺灣活動|
17世紀初期,顏思齊與龍招募漢人在雲林、嘉義一帶拓墾
·葡萄牙占領中國的提問,西班牙占領菲律賓的馬尼拉

ページ13:

·荷蘭聯合東印度公司(VOC)亞洲貿易總部設在巴達維亞(印尼雅加達)
17
航 广 荷蘭占領臺灣樂部;而占領臺灣北部
世紀,日本鎖國,只允中國人、荷蘭人前往→ 西班牙減少在臺
「初期駐 1642年西班牙荷蘭人驅離
·鄭芝龍壟斷中國對外貿易,為東亞海域霸主
海
時
1624~1662年
代
·17世紀初,占領澎湖,被明朝將領先有限逼退,
·荷蘭占領臺灣
一 在大廈 興建行政中心熱南通城(今安平古堡)
在赤崁興建普羅民遮城(今赤崁樓)
貿易[
輸出:稻米、蔗糖、鹿皮
轉運:香料、瓷器、絲織品
●鄭成功驅逐荷蘭人,建立臺灣第一個漢人政權
鄭氏政權 鄭成功→ 鄭經(陳永筆輔佐)→ 鄭克塽
1662~1683年以承天府(臺南市)為行政中心
農業:以「寓兵於農」的圖並最為重要

ページ14:

清帝國統治下的臺灣
请
·施環建議下,因戰略地位重要,1684年清廷將臺灣納版圖|
前期-採取向極治臺政策,實施胶量禁令、劃界封山。
•行政區劃演雙一康熙23年:(臺灣納入版圖)諸程、臺灣、鳳山三縣
•雍正5年:(朱一貴事件)增設彰化縣、水晶、澎湖廳
-嘉慶17年(吳沙拓墾)增設噶瑪蘭
時
·英法聯軍之役後(1842年)→臺灣開港通商
期
1684
-1874年日軍因牡丹社事件犯臺→治臺態度轉趨情,此保在奉派來臺
·受清法戰爭影響,1885年臺灣建省,劉銘傳為首任巡撫。
1895
•廢除度量禁令及劃界對出政策
·沈葆楨 開山撫番加強對原住民的管理
(因牡丹社
後期(單件來臺)
·劉銘傳
(因清法戰
等來臺
2年(億載金城)、旗後果設炮臺
•臺灣建省三府(臺北府、臺灣府、臺南府)、一直隸州(臺東)
•基隆(二沙灣炮臺)等地修建西式炮臺
修築鐵路基隆—臺北-新竹
對外交通:架設電報線、購置輪船、郵局
- 設立西學堂、電報學堂

ページ15:

八堡圳
圳
貓霧捒圳
瑠公圳
曹公圳
(彰化平原)
(壹中盆地
(臺北盆地)
(高雄市)
時間
興建者
18世紀前期
(康熙年間)
施世榜
18世紀前期
雍正年間)
18世紀中期
19世紀前期
(乾隆年間)
(道光年間)
張達京
郭錫瑠父子
鳳山知縣曹謹
特色
清代匯嘅規模
最大的水圳
漢人與原住民
合作修築
臺北地區最重要
的灌溉渠道
官方五章興建的水圳
一周三艋舺
·港口發展:府城(今臺南市)、鹿港、艋舺(今臺北市萬華區)
•原鄉信仰:泉州人 清水祖師;漳州人 開漳聖;潮州人 三山國王
宗教 共同信仰:媽祖、土地公、王象
信仰
·有應公廟:祭祀無主孤魂
·唐山祖:初期移民的祭祀對象;凝聚不一定有血緣關係的同姓者
組織 開臺祖:來臺的後代子孫日增,有血緣關係的同姓族人,祭祀祖先
•馬偕:(北部)建立理學堂大書院、淡水女學堂
馬雅各:(南部)建立臺灣第一間西醫醫館

ページ16:

國二歷史
History

ページ17:

國一公民
Civics

ページ18:

公民身份、人性尊嚴與性別
國民,具有該國國籍
(廣義公民)
• 天生取得
取得方式
[
層人原則(ex.臺灣、多數歐洲國
屬地原則(ex. 美國
- 後天取得歸化(透過婚姻、收養、移民等)
• 公民:符合法定年齡一選舉權20歲、公民投票權8歲
(狹義公民)
監護宣告
公投權
喪失
被選舉、應考試、服公職權
•褫奪公權
①
②
(3)
·公民基本德性:
參與公共事務遵守法律規範、理性批判思考
(ex.參與公聽會、公安)
(ex 媒體識讀)
④
和平尊重包容、捍衛公平正義
• 人性尊嚴:強調對個人的尊重(抽象), 特色為自由選管理想的生活方式。
• 人權、強調人的各種權利(俱題),特色為與生俱來,不可或缺,不可剝奪。
①
世界人權宣言、內容 91948年聯合國通過,出人權的具體內垴。
①
·憲法及法律:內容˚从置法保障人權,而是法律具體落實
· 生理性別:以身體結構來區分性別
社會性別(性別角色):社鲁文化對不同性别在氣質、行為表現出來的期望。
·性別刻板印象:對性別形成一種固定且僵化的看法。
• 性別偏見:對個人行為違反性別角色,而做出負面評價。

ページ19:

•性別歧視:將性別偏見化為實際行動,使特定性别受到不公
平的差別待遇。
.性騷擾:對他人進行違反個人意願,並具有性別歧視或性意味的
詞或行為。
· 性侵害:以強暴、脅迫或其他違反被害人意願的方法與被害人發
生性行為。
• 性平三法:《性別平等工作法》、《性別平等教育法》、《性騷擾防治法》

ページ20:

家庭、學校與部落
家庭的組成:由具有婚姻、血緣、收養等關係組成的親屬團體。
血親一自然血親一直系血親、父母、子女、祖父母、孫子女
(血緣)
旁系血親:兄弟姊妹、伯叔姨舅
法定血親:養父母與養子女
(收養) > 又稱擬制血親
·姻親 婚姻一血親的配偶:媳婦、女婿、婦婦、舅媽、繼父母
·配偶的血親:公婆、岳父母、繼子女
• 配偶的血親的配偶:兄弟的妻子(妯媽)、姊妹的丈夫(重際)
伯母
兄弟的妻子
姊妹的丈夫
連樣
相分
□小環
表明
表站
• 家庭的基本型態小家庭(核心家庭),由一對夫妻及其未婚子女所組成。
折衷家庭(三代家庭,主幹家庭):小家庭成員+直系尊親屬。
- 大家庭(聯合家庭):由數個具有血緣關係的小家庭組成。
·多元的家庭型態:頂客家庭、單親家庭、隔代教養家庭、
→雙新且無子女的夫妻、父母+未婚子女 > 祖父母照顧孫子女
(繼親家庭) (通勤家庭) 夫妻末同住
重組家庭、兩地家庭、跨國婚姻家庭
→父or母帶著前次婚姻的小孩再婚
同性家庭、單身家戶

ページ21:

·家庭功能與轉變 一生育功能:傳承血緣
→生育率降低,好后
一教育功能:人格養成的重要場所一 被
一經濟功能:家庭是經濟生活的基本單位
取代
教育機構
傳播媒體
轉變為以
消價為主
•保護與照顧功能:生理與心理的保護與照顧
→被幼兒園、老人安養中心取代
·高齡社會:當-地區65歲以上人口,占總人數的比例超過7%為高齡化
社會;超過14%為高齡社會;占20%以上為超高齡社會.
·學生自治一班會進行流程:
靈出主席、司儀與紀錄→ 宣佈開會→ 報 專項→ 討論事項(①提案(或
動議)②討論③表決)→臨時動議→ 散會→師講評
主席裁決權定問題(職場突發狀況)、秩序問題(會議程序發生錯誤)
原住民族部落┏傳統信仰重心 = 祖靈是其信仰傳統.
·傳統文化傳承:主要依靠口耳相傳.
· 基本政治組織:以部落為單位,召開部落會議。
·經濟活動中心、重視與生態平衡。
·部落危機:傳統文化的斷層、部落經濟的停帶、傳統領域的手議、
文化與法律的衝突

ページ22:

國二公民
Civics

ページ23:

國一生物
Biology

ページ24:

養分
·醣類(碳水化合物)
e4大卡/克
·膩風精可供細胞直接利用產生能量
·植物的眼粉與動物的肝精可用來儲存能量
維纖維素是組成植物細胞量的主要成分
由脑基酸,是酵素、抗體的主要成分
、血紅素
可提供能
分
•蛋白質 生物體構造的主要成分 ex 肌肉、頭髮、指甲、血
54大卡/克
29大卡/克
由脂肪酸、甘油組成,細胞內各種眼的主要成分
具有儲存能量,保護內臟、維持體溫等功能
水一人體含量最多的成分
鈣:建構骨頭和牙的主要成分,缺乏易骨質疏鬆、
•礦物質
不能提伕 能量的養分
•鐵:構成血紅素的重要成分,缺乏易貧血
維生素A缺乏會引發夜盲症
·維生素- 維生素D:可幫助鈣質的吸收,有助於預防骨質疏鬆症、軟骨症
(維他命)
維生素C缺乏會造成讓血质
·酵素(酶):主要成分是蛋白質,可加速代謝作用的進行,是一種催化劑,
,代謝作用
•分(大分子→小分子)ex消化作用、呼吸作用
•春成(小分子→大分子)ex.植物光合作用、葡萄糖轉變為澱粉
動物:血糖轉變為肝糖

ページ25:

·酵素的特性
專一性 只和特定的受長結合
·重複性反應前後質量與性質不會改變,可重複催化相同的反應。
·生物體也能作用
(酵素话性)
37℃(最適溫度
低 10 20
30
40
50
60
角質層
上良
柵狀
[葉組織
海綿
①下表皮
角雙層
进口光&作用的主要求門
1. 兩兩成到圈成熟孔
氣室
2.控制氣孔閉保衛細胞
氣孔
溫度℃)
酵素
(活性
唾液中的酵素
(唾液澱粉酶)
质蛋白酶)
匹
酸性
(酸鹼值)
鹼性
保衛細胞
20μm
氣孔
葉脈
2.OCO,进出的門戶
3.控制水分蒸散(只出不進)
韌皮部→運輸處分
• 光合作用
主要目的為產生前要供細胞行呼吸作用;葡萄糖可轉換成澱粉、蛋白質和
脂質等養分
·吸收二氧化碳,並釋出氧氣,調節大氣中氧氣和二氧化碳的濃度。

ページ26:

H₂O
葉脈
運輸
葉脈
韌皮部 |
運輸
CO。氣孔進入
光能
H2O40原料
光合作用
O2氣孔離開
反應式 = 水 + 二氧化碳
光能
葉綠體
葡萄糖+氧氣+水
【消化道
【消化腺
周壁會分泌黏液,保護胃部不被胃液分解
【初步分解澱粉
-唾腺(唾液)
①口腔
②咽
初步分解
控制食物進入食道
-胃腺(胃液)
蛋白質
6
③食道
推進食物
「乳化脂質
-肝臟(汁)
④ 胃
小腸內壁的皺褶和絨毛,可增加吸收的表面積
「呈囊袋狀,儲存食物
儲存膽汁。
-膽囊
⑤小腸吸收水分與養分 1
| 分解醣類、
胰臟(胰液)
| 蛋白質、脂質!
⑥大腸吸收剩餘水分|
⑦肛門-
排遺
闌尾-
大分解醣類及蛋白質
盲腸一
腸腺(腸液)

ページ27:

運輸與防禦
構造 韌皮部
木質部
根莖葉能
分布位置
功能
分根
外側
內側
外側
內側
下
運輸光合作用製造的養(醣類)送水、礦物質
運輸方向
運輸(運輸到需要的部位)
·形成層
運輸(由下雨上) 千
•位置:位於韌皮部和木質部之間(在双子葉植物及裸子植物莖內才明顯)
- 功能:能進行細胞分裂,使莖加粗
,樹皮、木材
• 年輪
樹皮
木
材
|
生長季餘契顏色
+
秋、冬 慢
快 A
老→新
新
> 老
深紋+1歲級=年
木質部
˙韌皮部

ページ28:

單子葉植物vs.雙子葉植物
單子葉植物
雙子葉植物
維管束
排列方式
散生排列
環狀排列
形成層
無
例子 玉米、水稻、竹子、香蕉、向日葵、菊花、黑板樹、榕樹
葉脈特徵
→發生於葉
蒸散作用:水分藉由氣孔散失的現象
功能:水方向上運輸的主要力量,調節植物體溫
·作用時間: 白天有光時;若陽光太強、土壤水分不足,氣孔關閉,降低蒸散作用
·滲透作用:土壤中的水分渗透進入梘部
(02.002)
氣孔:多分布於葉的下表皮,開閉由保衛細胞控制,為水分離開,氣體進出開口
1、房(上)
心臟[心量(下)
關
(氣孔開 保衛細胞 姜縮
膨脹
動脈:將血液離心臟的血管
一静脈:將血液送回心臟的血管
·紅血球
血管一微血管:物質交換的場所
人
體
値
·心血管系統
血球(45%)一白血球
環
血液
L血小板
一血漿(55%):含水、養分、抗體、激素、廢物等
· 淋巴組織液流入淋巴管,即形成淋巴
統┗淋巴系統-淋巴管:內有淋巴流動,最後注入靜脈
- 淋巴結:有淋巴球聚集,可過濾淋巴

ページ29:

心臟
心房連接靜脈,心室連接動脈
•瓣膜:防止血液倒流(心房與心室間、心室與動脈間、管靜大的靜脈與淋巴管內)
一成年人心博約72次/分鐘;幼兒心博約 120次/分鐘
一心臟收縮:左心室→主動脈;左心室→脈動脈
心臟舒張、上、下大靜脈→ 右心房;肺靜脈 → 左心房
肌肉最厚實有力
• 血管
動脈
微血管
静脈
管壁彈性
最佳
最小
| 管壁厚度
管腔大小
最大
|血液流速
最快
血壓
最大
說明
(1)管壁較厚,富彈性
(2)應用:測脈搏、量血壓
(1)物質交換的場所
② 由此穿透到組織
(1)有瓣膜
(2)應用:抽血、藥物

ページ30:

·血液
·血漿:主要成分是水(90%)和蛋白質,可運輸、物、抗體、尿素和二氧化碳等
- 血球:
紅血球
白血球血小板
外觀
雙凹圓盤狀
多為圓形不規則狀
大小
最大
最
數量
有無
細胞核
無(成熟紅血球)
有(含這傳物質)
①
功能
含 可攜帶
促使
生
相關
疾病
貧血病
白血病(血癌)
心血管系統的循環
股循環> 左心
主動脈 「小動脈 微血管 小靜脈 大靜脈 右心房
左心房
肺靜脈 肺部微血管
肺動脈
左心室
(体循環)
(肺循環) ·血液含氧量
- 体循環、動脈(朱氧血)>靜脈(缺氧血)
·肺循環:肺動脈(缺氧血)<肺靜脈(元氣血)
·肺泡細胞
- Oz濃度比較
•CO2濃度比較 =
肺泡 肺微血管

ページ31:

·淋巴系統的循溒
「組織細胞間|
② 組織液
進
淋巴管
③ 淋巴
↓進入
進入
動脈
微血管
① 血漿
經脈流回
心血管系統
心室
• 人體的防禦作用
心房
第一道防線
1.皮膚與黏膜
- 非專一性
2.消化器官分泌的唔买或瘟酸
1. 白血球吞噬病原體
第二道防線2餐飲人員傷口出現紅、热、腰、痛等現象
11. 由林巴(特殊白血球)
•專一性一第三道防線
破壞受感染的細胞或直接清除病原體
製造專一性的抗體
2.記憶性:相同病原體再度入侵時,防禦作用較
第一次强、迅速
.3 疫苗可引發淋巴球產生記憶性

ページ32:

國二生物
Biology

ページ33:

英文
English

ページ34:

現在/過去簡單式
.使用時機
★不隨時間改變的真理,格言、事實或慣性。ex. The Earth goes around the Sun.
現
以現在為中心的習慣(常和頻率副詞或every day/week 等連用)
ex. My father often takes a walk after dinner.
①
一表知覺、狀態或擁有。ex.I feel cold. He has a red book.
•在表示時間或條件的副詞(如 when if before, after等)子句中,用現在
單式代替未來式。ex. If it rains tomorrow, I will stay at home
• be動詞現在簡單式
式
主詞
I
you(你)
第三人稱單數主詞
複數主詞
be動詞 m
are
(he, she, it, the boy, Marry...) (we, you, they, the girls)
are
肯定句:S+am/is/ave...
=
SED: S + am/is/are + not...
Yes/No
A: Am / Is/Are + S.... ?
問句及答句 B: Yes, S + am/is/are. NO, S. + am not/sn't/aren't.
般動詞現在簡單式
一肯定句:S+V......
•否定句:S + do/does + not + 原V ......

ページ35:

Yes/NO A Do/Does + S. + EV.... ?
:
B: Yes, S. + do/does.
NO, S. + don't / doesn't.
-Wh-問句:Wh一疑問詞+de/does + S+原V...?
,使用時機
who, what, when, where, why, which, how
•過去的習慣、動作而今不再繼續。ex.I lived here from 1956 to 1970.
• 過去某動作、事實或狀態(有時間或指明何時發生)。
ex. Tina was late for school this morning.
去
be 動詞過去簡單式
間
•beam/is was ; are
→ were
單 •肯定句:S+ws/were
否定句:S.+was were + not.
式
?
Yes/NoA:Was/Were+S.
B: Yes, S. + was / were. No, S. + wasn't/weren't.
·一般動詞過去簡單式
肯定句:S+ 過去式一般動詞......
-£= $. + did + not + TV......
Yes/No
A:Dd+S+ 原...?
˙問句及答句B: Yes, S+ dd. 或 No, S+ didn't.
-Wh-問句:h疑詞+ did+S+原V...?

ページ36:

Wh-疑問詞
疑問代名詞(代替問句中所要問的對象)
•who:指「誰」
·which =指「哪一個」
•what : 指「什麼」
·Whose:指「誰的(所有物)」
疑問副詞
·When:指「在何時」
·Where: 指「在何處」
-how: 指「如何」
亦可為疑問形容詞(wh−+N.用來修飾後面的N)
① how mary + 可數複數 N. @ how much + 不可數 N. ③ how much = how may dollars
時間
④ how old ⑤ haw often (多常) ⑤ how long (多久) ① how soon (多快) ©haw far
,速度
⑨ how fast
1.問身高 A-How tall + be v. + S?
BS.+ be V + 數字 + centimeters tall.
(助K)
2. 問體重 A: How much + S. + aux + weigh?
B:S.+ weigh(s)+數字+kilograms/pounds.
-why: 指「為何」
Why not + 原V. = How about+ving...?=What about + Ving?
-why not
詢問事件否定的原因,「為何不…………?」
表同意或 贊同」「有何不可?」、「好啊!」
提供建議,何不………………

ページ37:

協調作用
•受器:接受刺激的構造,位於感覺器內
眼 耳
舌
皮膚
受器 | 視覺聽覺、嗅覺、味覺、觸鬲冷、熱、壓管
刺激光線聲音 氣味,味道爾、属、温度、壓力
,動器:產生反應的部位,通常為肌肉或腺體
神經細胞:又稱神經元,是傳遞訊息的基本單位(細胞本体具細胞核,神經纖維無)
大腦意識中區、主管運動、感覺、語言、記憶、思考和情感等
> 相關疾病:植物人、腦中風、阿茲海默症
中┏腦一小腦一平衡中樞:協調肌肉,維持平衡
中樞神經系統
生命中樞:控制心搏、呼吸、血壓等
-腦幹]
-控制頭部以及部份內臟的作用ex.眨眼、瞳孔縮放、打噴嚏、唾液分泌
傳遞腦與周圍神經系統間的訊息
脊髓
控制頸部以下的反射作用ex.膝跳反應、脚踝尖物這回等
·相關疾病:癱瘓、小兒麻痺
周圍 腦神經:由腦發出,共有12對,分布在眼、耳、鼻、顏面和內臟等部位
神經
系統脊神經:由脊髓發出,天有對,分布在軀幹、四肢和內臟等部位
·神經傳導途徑
感覺
運動
神經元
神經元
刺激 受器
中樞神經系統
動器 反應

ページ38:

意識行為
反射作用
控制中樞
「反應速度
慢(可經由練習結短反應時間)
快(無法經由練習縮短反應時間)
功用
可處理需要运行思考统較複雜行為,爭取時間,避免身體受到更大傷害
神經傳導途徑
受器 感覺神經元→(脊髓)→
脊髓 運動神經元器
受器→ 感覺神經元→ 腦幹或脊通→
運動神經元→動器
1.腦幹:瞳孔缩放、眨眼、分泌唾液
打噴嚏和咳嗽
例子
看完題目思考作答,接尺反應
12. 脊髓:膝跳反射、手摸熱鍋立刻缩手、
「腳踏到尖物立刻縮回
內分泌腺位置
激素
功能
相關疾病
腦垂腺
| 生長激素
控制生長發育
分泌過多:耳人症 |
分泌過少:侏儒症
大腦下方
(總指揮)
多種激素
影響其他內分泌腺
1. 促進細胞代謝速率
甲狀腺氣管兩旁,甲狀腺素
|2 調節生長與智力發展
甲狀腺
1. 調節血液中鈣濃度
| 副甲狀腺
背 側副甲狀腺素 2.影響骨骼生長和肌肉
(共 4 顆)
收缩
1.分泌過多:甲狀腺機能亢進
代謝旺盛、神經興奮、心跳加
快、身体消瘦、眼球突出
2.分泌不足:呆小症
1分泌不足:血鈣濃度過低,
肌肉痙攣(抽筋)
2.分泌過多、血鈣凛度過高,
骨質疏鬆、骨折、腎結石
降低血糖濃度
1.分泌不足、糖尿病
胰島 胰臟內
升糖素
胰島素 1.促使細胞利用
2.形成肝糖儲存
「升高血糖濃度、促進
肝糖轉變為葡萄糖
2.分泌過多:飢餓、昏迷

ページ39:

血糖濃度快速上升,
腎上腺,腎臟上方,腎上腺素、心跳加快、血壓增高、
抗胃蠕動減慢、肌內強力收縮
性睪丸 陰囊內雄性激素
腺
促進生殖器官發
展成熟,表現第二性徵
卵巢「骨盆腔內「雌性激素
·向性
環境因子
向光性
光線
莖背地性(負向地性)
地球引力
向觸性
碰觸
背光性(負向光性)
光線
根 向地性
地球引力
向屋性
水分
快速感應(膨壓運動)
•觸發運動 ex. 含羞草的小葉被碰到立刻開合
·睡眠運動 ex.酢漿草的葉片白天平舉張開,夜晚下合起
捕蟲運動ex、捕蠅草、毛配苔利用特化的葉進行補殼
•氣孔開閉:水進入保衛細胞使其膨大,造成氣孔張開
光的互補色:
黑 白
一正片後像:因視覺暫留,後像與原物形狀相同,後像與原物顏色相同
負片後像:因視覺暫留,視覺疲勞,後像與原物形狀相同,後像與原物顏色表通

ページ40:

現在/過去進行式、未來式
.使用時機
現
- 常和now.right now, at this moment 等時間副詞(片語)或look、listen 等 V. 用
ex. Look! My six-year-old son is riding a bicycle
在
•與 always 或 all the time連用, 表動作之反覆或習慣
句型
ex. He is always asking stupid questions.
肯定句:S.+em/is/are+Ving...
A Am/Is/Are + S. +
• 否定句:S.+om/is/are+not+Ving...
Yes/NO
問句及答句 B: Yes, S. + am/is/are. NO, S. + am not / isn't/aren't.
•Ving•
.?
式
•Wh - 1951 = Wh_5967+ am/is/are + S. + Ving... ?
現在分詞(Ving)的變化
- 大多數的V. : 加ing
•字尾為「e」但也不發看的 V. : 丟e 加ing
一字尾為「子音+短母音+3音」的V. : 重復字是加ng
•字尾為「ie」的Veky 加ing

ページ41:

be going to
it
-
S. + be going to + RV....
-EG = $. + be not going to + RV..
Yes/No
=
A : Be V. + S. + going to + RV. ... ?
Bes, S. + be v.. * No, S. + be V. + not
• Wh- 1957 = h + be V+ S. + going to + V. ... ?
「來去動詞」通常用現在式代替未來式
•V. go come. live arrive stay move
ex. We are going to move to Taipei next month →We are moving to Taipei.
•There is... / There are...
的未來式
There will be... →
There + is/are + going to be..
ex. There will be a new school here.
•There is going to be a new
school here.

ページ42:

.使用時機
一過去某時正在做的動作 ex. I was taking a bath at eight last night.
- 過去某段時間內從頭到尾一直在進行的動作
·發生於過去時間的兩個動作,持續較久的用進行式,較短的則用簡單式
ex. I didn't pick up your phone because I was taking a bath then.
句型
-10 = $ + was/were + Ving...
-= $ + was / were not + Ving...
Yes/No
A: Was/Were + S. + Ving….. ?
未
問句及答句 B: Yes, S. + was / were. * No, S. + wasn't / weren't
-Wh- 1951= Wh + was/were + S. + Ving...?
使用時機
- 未來將形成的習慣或動作 ex. She will teach me the piano.
一未來將發生的某動作或事情
•will
- 10 = S. + will + V..
-60 = S. + will + not + V.
Yes/No
A
Will+S+ RV. ..?
:
問句及答句
B =
Yes, S. + will. EX No, S + won't
Wh-問句:疑問詞++S+原V?

ページ43:

日治時期的臺灣
臺灣民主國
一背景:1894年,清帝國與日本早午戰手。1895年,簽訂《馬關條約》割讓臺灣、澎湖
一目的:抗拒日本接收
,末任臺灣巡撫
•領導者:總統唐景崧、義軍統領丘逢甲､劉永福
>現臺南市玉井區
• 西來庵事件、1915年,年后其與日軍交戰於噍吧年,總督府虐殺近萬人。
此後,知識分子轉而以非武装政治、社會運動爭取權益。
,總督專制体治
1895年,在臺設立臺將總督府——最高統治機構
1896年,依據《天三层,臺灣總督府擁有行政、司法、軍事及立法大权
警察政治
- 警察制度
-廣設派出所,以加強控制地方
一地方行政以日人組成的「警察」為中心,人民稱之為「天人」
·保甲制度
·輔佐警察和地方机構執行公務,監控臺灣社會 ex、調查戶口、宣達政令
- 保甲中設保正、甲長(十户一甲,十甲一保),並採重坐法
•青壯年男子組成壯丁園,協助救災及地方事務

ページ44:

• 日本治臺政治演變
內地延長主義時期
( 同化政策 )
1919~1937年
殖民地特殊統治時期
(無針主義)
1895~1919年
治臺初期,各地抗日事件
頻傳
1. 國際盛行民族自思潮
武官(軍事將領)
1. 鎮压各地抗日行动
| 2.尊重臺人的風俗、習慣以
籠絡人心,消除反抗
1.強調臺灣是日本「內地」
的延伸,標榜「白慶告」
2.臺灣人在各方面未獲得
與日本人相同的待遇
12. 掀起殖民地独立动風潮
文 官
皇民化運動時期
1937~1945年
日本積極向外擴張,欲
充分动員台灣的人力與物
資,強化台灣人对日本的認
同感與愛國心
武官
1. 鼓勵臺灣人民說日語、
穿和服、改日姓、拜神社、
實行日本風俗及禮儀
徵召臺灣人從軍,椼
2
婦女被迫充當「慰安婦
理蕃政策
·治壹初期: 採卑政策,設置學校教育原住民兒童
•目的:讓全臺原住民歸順,確保山區森林與債腦資源的開發。
一五年理計畫(1910~1915年)
- 軍警深入山區,以武力迫使原住民屈服
.將原住民驅離傳統領域,限縮原住民生活空間
·打通 東西橫貫道路,建立開發東部的運輸幹線
· 以教育同化等手段使原住民歸順

ページ45:

·霧社事件
- 背景:總督府高壓理藩,警察欺凌、強制勞役等引起原住民不滿
•行動=1930年,賽德克族頭目菓那魯道領導霧社事件
·結果:總督府調派軍警鎮壓,原住民死傷慘重
※調整政策
- 霧社事件引起日本與國際關注,總督府重新檢討原住民統治政策
- 將原住民部落集體移往他地,方便控制;並加強教育同化,使各
族更加認同日本統治
,專賣制度:總督府將鴨、樟腦等列為專賣 ⇒ 收入大增
,基礎建設
土地與林野調查
確定土地所有权,增加田賦稅收
,原住民無法證明土地產权
將無主山林地收歸國有,以利开發森林資源 造成原住民傳統領域流失
- 統一貨幣與度量衡
成立臺灣銀行,發行統一貨幣(臺灣銀行券)
一統一度量衡,與日本制度-致
人口普查:1905年舉行首次人口普查
交通建設
-1908年完成基隆到高雄的縱貫鐵路

ページ46:

·整建基隆港與高雄港
一修築現代化公路與鐵路
• 設立郵局(郵便局)、電報、電話
工業日本,農業臺灣
- 背景:日治初期,日本國內工業化,以臺灣農產品供應日本本土民生需求。
- 改良稻作:磯永吉培育蓬萊米
- 發展新式糖業
•總督府扶植日本企業建立新式糖廠(取代舊式製糖產業)
-糖業發展迅速,臺灣成為「糖業王國」之一
■無農权益受壓榨,限制販售对象,且遭偷丘減兩
興建水利設施:八田與一設計建造嘉南大圳(日治時期規模最大水利工程)
·工業臺灣,農業南洋
背景:1930年代起,配合「有政策」,將臺灣建設成為南住的補給基地,開
始推動工業侣.
一開發電力:1934年8月陣發電所完工
•發展工業:發展機械、石化、造船等國防軍工業
※臺灣已逐漸從農業社會邁向工業社會

ページ47:

,差別待遇的現代教育
初等教育
一日本人念學校;臺人急公學校;原住民念人公學校與蕃量教育所
·1941年均稱為國民學校
1943年,開始實施六年國民義務教育
中等教育
(今臺中一中)
1915年壹籍知識分子争取成立臺中中學 第一所專門培育臺籍學生
-發展醫學、師範與農工商等職業學校
-高等教育
1928年設立臺北帝國大學(今臺灣大學)
•有志學者大多前往日本留學→回臺後扮演推动政治社會運动的主角
·文化啟蒙運動
臺灣文化 協會
1921年,由林獻堂、严周水等人成立,唤起臺人民族意識、改良社会风氣
•發行「壹灣民報
設立讀報社、舉辦演講會
政治社會運動
-臺灣議會設置請願運動、1921年,林獻堂、蔣渭水領導。未變日本採
納,但引起臺人追求自后想法。

ページ48:

־臺灣民眾黨
·1927年蔣渭水成立臺灣人的第一個政黨
一宣導民权與地方自治的概念,扶助農 ､工運動
- 臺灣地方自治聯盟
1930年,林獻堂等人籌組,主張實施地方自治
> 限制選民資格(男性,年滿25y、設籍滿6個月、年納5圓以上稅額,良民)
·1935年首次舉辦地方議員是血⇒臺灣民眾首次行使投票权
·文化新樣貌
(4)僅開放半邦議員名額
,对鴉片採取漸菜,藉專賣獲利
·改革陋習
- 臺灣三大陋習:吸食鴉片,辮髮、纏足
> 透过保甲制度與多方宣傳,推动放足斷髮
•現代衛生觀念
建立公共衛生與醫療制度:建立西式醫院、辦理預防注射;興建自來水
系統、下水道、廁所,並定期清潔環境
•守法、守時觀念:
•總督府引進現代司法制度,灌輸法治概念
•使用西曆,引進標準時間制與星期制
(一天24小時)

ページ49:

戰後臺灣
·二二八事件
政权轉移
-民國34年8月,日本無條件投降,臺、澎改由中華民國接收與治理
,
設立「臺灣省行政長官公署」,由陳儀 擔任行政長官,握有行政、軍事大权
- 戰後初期局勢
·部分官員、軍警貪污腐化,濫用特权 民眾失望與不滿
·語言、生活習慣、文化差果加深隔閡與誤解
־實施經濟管制,造成臺灣物價飛脤>社会不穩,民怨一觸即發
- 事件經過
·民國36年2月27日,行政長官公署專賣局人員在臺北市查緝私菸時,誤
殺民眾,引發民眾憤慨
- 2月28日,民眾前往行政長官公署抗議卻遭射殺,引發全臺各地衝突
·陳儀以叛亂為由,建議中央政府派遣軍隊來臺強力鎮壓、肩、造
成許多知識分子與民眾死亡
一善後,將陳儀免職,並成立更省政府取代行政長官公署
實施憲政:民國36年底,中華民國電瓶電政,此後選出總統、副總統與民代
·動員勘亂:因應國共內戰,民國37年《動員勘亂臨時條款》擴大總統職权

ページ50:

·戒嚴體制。民國38年為防止共產思想與活動的渗透,臺灣省政府發布
·白色恐怖
《戒嚴令》,限制人民的言論、出版、集會、結社等自由。
二時間:民國40、50年代
·戕害人权:藉由戒嚴體制,政府濫用國家公权力,不依法律程序,逮捕或殺害
異議分子。
政治民主化歷程
一地方自治:目國39年,開始辦理縣市首長及民意代表的選舉(省主席、真長)
仍由官指派
-戒嚴期間民主運動
•雷 震 事件
•車需創辦《自由中國》雜誌,批評時政
一民國49年,電萬壽組中國民黨,遭逮捕入獄
•美麗島事件:由於國內經濟、教育迅速發展,人民不斷挑戰政府威仅
体制,民國68年,高雄爆發美食言事件,外人士多人被捕
-民進黨成立:民國75年成立民主進步黨
一解除戒嚴民國76年,蔣經國總統宣布解除戒嚴,開放黨禁、報禁
一終止動員勘亂
一民國79年,學生發起三月四星(野百合學運),訴求為廢除《臨時條款》
一民國80年,5登輝總統宣布終止動員勘亂,廢除《臨時條款》。中央民代全面改選
總統直選:民國85年,第一次由人民直是很統,透過選舉,政黨輪經成為常態

ページ51:

·臺灣的對外關係
• 鞏固外交(民國38~60年)、爭取友邦、鞏固外交,謀求「確保臺灣,光復大陸
一民國39年,韓戰爆發,美國派第七艦隊協防量增海峽,並提供軍事、經
濟援助與外交支持,統稱為「長」
-民國43年簽訂《中美共同防禦條 約》
·彈性外交(民國60~77年):①經質及文化交流
著重與無邦交國發展 堅持中華民國是中國
「唯一合法政府
②
一民國60年退出聯合國 中華人民共和國取代席次,邦交國陸續與我國斷交
-民國68年臺美斷交 廢除《中美共同防禦條約》,美制定《臺《關係法》
•務實外交(民國77~現今):①強調兩岸是分裂治的政治實體②積極參與國際組織、活动
·李登輝繼任總統推動務實外交
-現況:免簽證國家大幅增加,但國際空間仍受中國打壓
·兩岸關係與發展
一武力對抗(民國38~68年):
中共→武力解放臺灣
我方→光復大陸,反共復國
-古寧頭戰役
一民國38年10月1日,中華人民共和國成立
一民國38年10月,共軍犯金門,國軍戰勝
民國38年12月,中華民國 政府遷 壹
一八二三炮戰:民國47年,共軍猛烈炮火轟擊鬥,國軍在美國協防
下給予反擊→ 此後不再有大規模武對抗

ページ52:

·武力對峙(民國68~76年)
中共 →
「三通四流
,堅持不接觸、不談判,
我ㄕ→「三民主義統一中國」、「三不政策 不妥協
一民國68年,中華人民共和國與美國建交,對我國改採「和平紅戰,策略
兩岸交流(民國76年~現今)
一民國76年,臺灣解嚴後開啟赴中國探親
-兩岸事務機構
- 中國:國務院 臺灣事務辦公室(國臺辦)>海峽兩岸關係協會
membe
–臺灣 - 行政院大陸委員會(陸委會)> 海峽交流基金會
民國90年起「小三通」,開放金門、馬祖、澎堋與对岸交流
┗民國97年,政府開放直航「大三直
→經濟變置
·戰後初期
L
一土地改革、民國38年起,陸續推動十五減租、公地敢領
耕者有其田等政策
·經濟建設
一進口替代(民國40年代):以「農業培養工業」,外銷農產品賺取外匯
一出口導向(民國50年代):設加工生口區,吸引外資投資,輸出食品、成衣
等輕工業產品。
一十大建設(民國60年代):國際能源危機衝擊臺灣經貿發展,進行交
通、能源等基硬建設,發展重工業

ページ53:

•產業升級(民國70年代),設立 新竹科學工作園區,發展資訊、電子等計業
·自由化與國際化(民國80年代後):參加國際組織,降低貿易限制
Ex①民國80年加入亞太經濟合作會議(APEC) ② 民國91年加入世界貿易組織(WTO)
文化演變
·戰後初期(中華文化):大力提倡中文化與推行國語連動,培養人民对国家
的認同感,清除日本统治带来的影响.
·韓戰後(美國流行文化):受美摄影響,美國康文化大量傳入
-民國60年代(鄉土文學):知識分子一開愣在进人民生活,興起寫實的鄉土文學
风潮
-民國70年代迄今(多元文化)

ページ54:

文化、社會規範與結社
文化:是人類社會特有的現象,包括各種器物、制度、理念等
文化特性
·普遍性:文化普遍存在每個社會,每個社會文化都有共通點
- 差異性:文化各具特色,因生活環境差異,形成不同的文化
一制約性:文化具有约束的力量,使同一文化的人表現出合乎該文化的行為
- 累積性、文化不斷創新、改變,隨著文化的發展,文化會逐漸從簡單到複雜
文化並存:多元文化中,並非只有單一文化,而是由主流文化及諸多次文化所共同形成
一主流文化:多數人認同的價值、信仰和規範等
•次文化:因年齡、宗教、民族等,屬於個別團體的獨特文化
• 文化不平等
-文化位階、文化之間因接觸而產生比較與排序,造成高低優劣之分
·強勢文化·握有政治經濟、大眾傳播等資源優勢 的文化
-弱勢文化-資源較處於劣勢的文化
負面影響
•大眾傳播媒体影響,強勢文化以商品或媒体等方式包裝,弱勢文化不自覺接受其
不利文化傳承 所傳遞的觀念
·文化多樣性消失:強勢文化不斷擴張,弱勢文化逐漸式微,甚至產生文化認
同危機,導致文化多樣性前失

ページ55:

•產生文化衝突:文化位階若透過殖民、戰爭等強迫的方式强化, 可
能引發被侵略者的抵抗或衝突。
•多元文化精神
·减少文化衝突:應充分了解和溝通,進行換位思考;能尊重包容有善。
·肯定自我文化,重視自我文化傳承,珍惜傳統文化,使自我文化能夠永續發展。
·維護文化多樣性,讓文化的創造力不因單一化而衰竭
·社會規範:是社會互動所遵守的行為準則,可能隨著時間與空間而產生變動,
-風俗習慣:社會中長期累積的生后經驗,形成相归成書,約是戒的慣例
-倫理道德、人與人之間應有的相處之道,以及是非善惡的標準
- 宗教信仰:透過信仰或超自然的力量來約束人的行為;宗教戒律,約束信徒行為
一法律:是立法機關經由一定程序制定,並以為後盾處罰違法者,具明確
柱,唯一具有強制性的社會規範
團體,是由兩個以上的個人所組成,成員间具有共同目標,且对自己所屬的群体
具有認同感。
,結社自由
• 保障
•結社自由是民主國家中人民的基本權利
• 世界人权宣言:人人有和平集會結社之自由,並不得被強迫加入任何團體
•我國憲法:人民有集會及結社之自由
•我國自民國76年解除後,志願結社蓬勃發展,成為多元社會的特徵

ページ56:

一限制
-若侵害他权利或危害國家安全會受法律限制
·政府制定組織犯罪防制條例,杜絕以犯罪為宗旨的團體,並制裁幫派
組織的犯罪行為。
,志願結社特徵
-志願性、志願組成,基於自由意願參與團體
- 民間性、屬於非政府組織, 不具公权力
自主性、自丟決定行動,可自行辦理各項活動,不受政府支配,較能發揮
民自治的精神
非營利性、強調非營利性質,透過收取會費、募款或經營事業等方式自籌經
費,或將得到的盈餘使用在達成組織的目標上
組織性:制度上的組織分工,明定組織規範與專業,可以更有效率達成
目標
影響公共生活
- 擴大個人影響力:個人力量有限,透過志願結社可以集結更多資源和人力
•促使公共意見形成:可將各種不同的利益與意見,形成清楚而具體的
• 增進公共利益:發揮公共生活的影響力,促進公共利益
- 監督政府施政:民间志願結社,不受政府支配,面對公共議題,可積極
主動監督政府

ページ57:

公平正義與社會安全
・造成不公平的原因
•社會地位:社會常會以財富、权力及聲望等,决定個人的社會地位
- 天生的:與生俱來或傳承而得的地位ex.種族、性別、家庭排行,家世背景
• 後天的:必須經由個人努力才能取得的地位 ex、教育程度、所得收入、職業聲望
- 社會變遷:社會現象的改變,包括结物层次、制度春风、理念層次的改變
,不公平的處境
- 貧富差距
•勞資雙方不對言:勞工薪資是否合理、經營者是否與員工分享獲利
·阻礙社會流動,低所得家庭資源缺乏,使貧窮在世代間惡性循環
·性別
家務分工不均,女性進入就業市場的比例增加,依舊負責家庭照顧的主要責任
●同工不同酬:職場上存在同工不同酬的現象,甚至因性別而影響升遷的機會
• 族群
·外籍移工不受尊重:外籍移工是重要的人力資源,卻無法獲得相对的尊重與照顧
·城鄉差距
·偏鄉地區資源不足:偏鄉地區教育資源、就業機會、衛生醫療與公共建
設等基本需求的滿足這不足及都會區
·偏鄉人口老化與外移:偏鄉地區人口外移與人口老化情況惡化

ページ58:

·公民的原則
•利益分配:個人獲得的利益是否得到合理分配
•責佳負擔:個人承擔的責任是否合理
●貢獻程度:付出的努力是否受到尊重與肯定
·需求滿足:依照個人需求給予適當的資源
・公平正義
形式平等:真正的公平正義,必須確保每個人都有公平的機會
實質平等,在機會均等的前提下,对弱势群体提供更多的照顧與利益
· 促進公平正義
個人努力:發揮一己之力,協助弱勢
- 民間投入,透過社會運動的推動,集結眾人之力,對政府施壓,督促政府
制定相關政策或法律
·政府政策:政府制定相關的法律與政策,以制度面改善社會不公平現象
·社會安全
•國家責任
·保障弱勢权益:政府制定社會福利政策,保障過過困境的國民維持
本生活
- 增進全民福祉、從保障弱勢群體,提升為增進社會所有成員的生活福祉
-整合社會資源:由國家建立社會互助機制、運用公权力分配公共資源,建
構平等繁榮社會

ページ59:

·社會福利政策
•社會救助 ex. 生活扶助、醫療補助、急難救助、災害救助
·保障其生存权
•由政府編列預算提供救助
•針对低收入及救助這受急難或災害者,提供經濟援助
•社會保險 ex. 各種職業保險、全民健康保險、國民年金保險
·依法實施的強制性保險
- 主要經費來自保費,被保險人有繳納保費的義務,政府負擔部分的費用
- 在發生年老、疾病、死亡或失業等狀況時,可獲得保險給付
•社會津貼 ex. 生育、育兒津貼、敬老福利津貼、身心障礙生活津貼
因應國民特殊的需求而設計,為補充社會保險的不足
-針对特定身份的人民,提供定期或一次性的現金給付
- 福利服務ex.身心障礙者家務服務、新住民生活適應輔導班
-对象包括:兒童、少年、老人、婦女、原住民、身心障礙者、新住民家庭、單親家
庭等
為了提升家庭生活品質,政府提供適切協助
-就業安全 ex. 各縣市政府成立就業服務站,提供民眾就業諮詢與職業訓練等
保障其工作权
-促進充分就業,提供安全、不等的就業環境,提升工作福祉

ページ60:

居住正義 ex.房貸利息補貼、租金與修繕費用補貼、興辦只租不賣的社會住宅
- 保障國民有適合的住宅
一对有居住需求的家庭或個人,提供適當的協助
健康與醫療照護 ex. 醫療資源合理分配、疫苗施打、健全長期照護
•政府有責任 營照有利國民身心健康的生活環境,促進全民的健康

ページ61:

形容詞
用法
- 限定用法
-前位修飾: adj. + n. ex. She is pretty girl.
• 111 113 · someting + adj. ex. There is something wrong with my computer.
nothing everything, anything TRI
-敘述用法
e
ex. The boy is smart
• ex. The movie made me sad
• 數量形容詞
15
· few, a few. both. each. every-
several
many
- 修飾不可數名詞: little a little much
:
• MB any, all a lot of enough, most
no some
1. some:若表示「客氣的勸進」時,會於疑问句用 some
ex. Would you like some tea?
2. any:用於「否定句」和「疑问句」
ex Are there any students in the classroom
I don't have any money.
3. enough
adj/adv. + enough to +V.
ex. Eric is old enough to decide for him self
enough +n. + to + RV.
ex. He doesn't have enough time to finish this job

ページ62:

原級,比較級,最高級變化
·單音節
adj. + -er/-est
「子春 + 短母音+子音」→ 重複字尾 + er/-est ex. big bigger biggest
一雙音節
more/most + adj ex. famous more famous - mast famous
字尾為「子音+y」→去y + -ier/-iest ex. heavy - heavier - heaviest
- 多音節
more/most + adj ex. beautiful - more beautiful most beautiful
·不規則变化
=
① good/ well better – best
© much/many - more - most
③ bad worse - worst
原級,比較級、最高級句型
原級
· A...as+原級 + as B.
④ little less - least
-A... not so/as+原級+as B. ex. He is not solas rich as his friends.
·比較級
可用 much. a lot.fur,even、alife 修飾
-S. + be v. + 比較級+than... ex He is even taller than his brother.

ページ63:

-S. + be v. + the 比較級+of+ the two...
S. + be v. + getting / becoming +比較級(and 比較級)
ex. If getting hotter (and hotter).
- 最高級
-S. + be V.
+
the+ 最高級(+n.)
-S. + be V.
LS. + be V.
•同團體的比較
+
the + 最高級 + of + the + 複數n.(三者以上)
the + 最高級(+n.)+that+S.+have/has ever+
· A+beV.+比較級+ than +
any other+單數n....
all the other + 複數 n.
anything /anyone/any+單數n.+ else...
= A + be V. + the + 最高級(+n.)+in...
·不同團體的比較
- A+be V. +比較級 + than +
劣等比較
ary+單數n....
all the + 複數n....
| anything /anyone
A + be v. + less + adj. 原級 + than + B.
= B + be V. + adj. 比較級 + than + A .
形容詞句型
It is + · adj. ( + for + k) + to + R V. ...
•It is + adj. + that + S. + V. ...
過去
分詞