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Junior High3
イオンについてです。
2hクオリティ。
拙い部分はご愛嬌。
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Junior High
理科
(2)の問題の意味が分かりません。教えていただきたいです。
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理科
電離と電気分解の違いを教えてくださいm(_ _)m
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理科
中3化学です。塩化銅水溶液を電気分解し続けるとどうなるのでしょうか？ また、その理由も教えてください🙇♀️
Junior High
理科
理由を調べても全く出てこなかったので質問します 検索をしたところ、炭酸水素ナトリウムは塩味があり、炭酸ナトリウムは苦いと書かれていました。 炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウムと二酸化炭素と水に分解されるのは分かっています。 なぜ塩味から苦い味になるのかがわかりません。 言葉がわかりづらかったらすみません、 良ければ回答をお願いします。
Junior High
理科
イオンというのは原子または原子団が電気を帯びたものだとして習いました。原子の価数がどのように決まるのかはある程度わかるのですが、原子団の場合どうなるのか教えていただけませんか? よろしくお願いします🙇
Junior High
理科
K（カリウム）やCa（カルシウム）の電子の配置（敷き詰め方）が分かりません。画像のような解説を見たのですが、それでもわからないので、教えていただきたいです。 ※ルール２というのは最外殻（最も外側の殻）の電子は８個まで というものです。 よろしくお願いします🙇
Junior High
理科
全体的ににもうよくわかりません。この範囲が全体的に苦手です。この大問の解き方と得意になる方法なども教えてください。お願いします。
Junior High
理科
中1理科物体の姿 どうやって解けばいいのか教えてください。 長文でも構わないのでなるべく簡単に説明してくださると嬉しいです。
Junior High
理科
ボルトやアンペアはこのように単位は小数第一位まで書く決まりなのですか？
Junior High
理科
Q．中２感覚神経とかのとこです 答えは、ウじゃないんですか？
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