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保健体育￤中2テスト対策
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Senior High
数学
高３数学です。この2問の解き方が分からないので教えて欲しいです。(１)の答えが -（3x-2y+3)(5x-y-2)で(2)の答えが52です。
Senior High
数学
(2)で少なくともa＞0になるのはなぜですか。
Senior High
数学
高３数Bの質問です。 （2）では、なぜx=1とx≠1の場合を考えるのでしょうか。 また、（3）の解き方がまったく分かりません。 どちらかずつでも大丈夫なので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
質問です！大問103のように置換（x−１＝tと置くと…みたいな）しないといけない問題と普通に置換しなくてもできる問題の２種類があるんですけど、置換する場合の見分け方ってありますか？
Senior High
数学
大問105だけ、はさみうちの原理使ってるんですけど、使うときと使わない時の判断ってどうやってるんですか？式のどの部分を見たら「はさみうち」使って解く！って分からんですか？
Senior High
数学
解説の方で、-0というところがどういう意味かわかりません。また、なぜ分母の片側極限が-0になるからこの関数の極限は負の無限大に発散するのかもわかりません。教えていただきたいです。
Senior High
数学
（2）の0<1/x<1の式に 問題の式を変形させずに入れてはさみうちの原理を使うことは可能ですか？またできないのであればなぜできないのか教えて欲しいです
Senior High
数学
高３数Bの質問です。 公式チェックみたいなプリントが学校で配布されたのですが、写真の問題が分かりません。 解き方を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
(1)の(v)の問題について質問です！ 左の画像の赤線部の公式を使って、右の画像の赤線部のところをx・1（x→∞）としてはいけないのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
高３数学の質問です。 下の写真はどういう計算をしているのか教えていただきたいです。
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