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Junior High
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
Junior High
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
Junior High
理科
親指を使った右ネジの法則を使うのだと思うのですが、電流がaから流れる場合親指は右側ですよね？親指側がN極であると学校では習ったのですが、コイルの内部においた磁針のN極は左を指したとあって、どの認識が間違っているんですかね？
Junior High
理科
どうして答えがイになるんですか？解説お願いします🙏🙏
Junior High
理科
中2理科です。 （4）の考え方（式）を教えてください。 答えは4.5倍です。
Junior High
理科
この問題を教えて欲しいです、、！！！ 中2理科の電流の性質の単元です
Junior High
理科
電磁誘導の仕組みで磁石のＮ極を近づけたらどっち周りの電流が発生するとかってどうやってわかるんですか？ 右ネジの法則使ってもわかんないです、、
Junior High
理科
中2理科で電流と磁界の範囲です。 式の立て方がわからないです。
Junior High
理科
なんで画像左下の方位磁針のN極が〇ウを向くんですか？
Junior High
理科
【誰か教えてほしいです🙇】 問１がなぜアになるのか知りたいです！ よろしくお願いします
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