Junior High
Matematika

Perpangkatan Dan Bentuk Akar

72

1138

0

deyourr

deyourr

Halo semuaaa, udah lama ya aku ga up catatan hehehe ga kerasa juga udah kelas IX hihihi,
btw ini aku buat waktu ada tugas, jadi aku harap kalian paham yahh, semangat belajar 🌷 🩷🩷

PromotionBanner

ノートテキスト

ページ1:

No
(31-J411-2023)
"perpangkatan's
Bentuk Akar =
Pengertian: Per Pangkatan adalah Perkalian berulang dari
Suatu bilangan
Bentuk umum: a x q x q x . . XO
xg dengan n =
1,2,3,9
Sebanyak n kali
Contoh : 35
= 3 x 3 x 3 x 3x3 = 243
S buah
.
35
=
3 = bilangan Pokok (basis)
5 = Pangkat (eksponen)
Mengalikan dua Perpangkaian dengan basis yang sama
Jika dua PerPangkatan dengan basis yang sama di kalikan,
Itu sama saja dengan menjumlahkan pangkatnya.
amxan-a
3FD
Contoh: 93x92 = 43+² = 45
Memangkatkan suatu PerPangkatan
Jika suatu perpangkatan lagi, Itu
mengalikan Pangkat tersebut
Hamjn
=
mxn Contoh: (9213.
Sama saja dengan
2×3
=
=40
6
SIECO

ページ2:

☐
No.
Date:
Memangkatkan suatu Perkalian
jika suatu Perkalian di pangkatkan, itu sama saja dengan
Me mangkatkan masing-masing bilangan baru di kalikan.
|(axb) m = am xbm contoh: (4×3)² = 4x4 X 3x3
Contoh Soal : ①y 3 x 2 y 7 x ( 3 y )² = gy²
-y³ xzy7 xgy²
=
42 × 3²
2
18 xys xy? xyz
=
=
184 3+7+2
18412
⑦②: 3 m³ x (mn) 4 -> mana
③
= 3 m³ x mana
= 3m
7
3ta
19
= 3 09
:33 x 2 x 37
= 3
=
:
10
x2
118.098.
© · ( = ) ³ × ( ( — — ) ³) *
=
= ( 7 ) ³ × ( - — ² ) 1².
= ( 12 )
15
Membagi dua PerPangkatan dengan basis yang sama
.
Jika clua Per Pangkatan deng basis yang sama di bagi, itu
Sama saja dengan mengurangkan Pangkatnya.
M
an
Contoh: 93
4'
43-2
=9'α
Sanrio

ページ3:

Cate
memangkatkan Suatu Pecahan
• Jika suatu Pecahan di Pangkatkan, itu sama saja dengan
· Memangkatkan masing-masing bilangan baru di bagi
M
am
=
bm
Contoh : (2)² = 32
Contoh Soal : 1:32 x3
©-3° 15°
33
42
= 37+2
33
(2):67×33
27
=
39
33
-39-3
= 36
6/1
= (2×3)7 x 33
=
27
fx3x3 =37+3
=
7-3
=
=
③:(±)-(+)²
(13
Per Pangkatan Nol
•
310
Pada suatu perpangkatan dengan basis bilangan apapun
Selain Jika di Pangkatkan σ hasilnya 1.
a° = 1
Contoh: 95 =
43
93-3=90 = 111
Sitco

ページ4:

fiste
Per Pangkatan Negatif
•Pada suatu perpangkaran, lika basisnya
bilangan negarif maka akan menjadi
√am = — m
Sifat (dentitas
1x5 = 5
1 X 17 = (7
9
Contoh 3 1xgl
L
di Pangkatkan
seperti ini
23 = 1× 25
1:2
1:3'
3' = 1 : 3' - | | | 2 3 - 1 : 23 =
Mengenal Bentuk Akar,
8 ½/2 = √181 18
928 = √ √ 42
=
=
Konsep Bentuk Akar Kuadrat
Jika an = b, maka Vo
sehingga L
=
Jika a² = b, maka √5-a
akat itu lawan
dari Pangrat
contoh: 32 -9
√g
= 9
Tentukan nilai dari akar berikut
2√69=8
Ingal: hasil dari akar kuadrat
Suatu bilangan adalah
bilangan PasIFIE

ページ5:

1
Diste
* Sederhanakan
Menyederhanakan Bentuk Akar
bentuk akar berikut
√32-√16×2 = 4√2
cara ke 2:
√200 = √100×2 = 10√2
Cara ke 2 =
200
32 √32=
= 2×2× √ √200 = 2x√2x5
16
=
14√2
10√7
•
Sifat Sifat Bentuk
-
• Penjumlahan
bratcra
akar
(btc) va
Contoh : 35 +4√√3 = 7V5
Perkalian
√ab = √axb = √axvb
•
Pengurangan
-bra-cra: (b-c)ra
Contoh S√2-412 = 11
=
.
√² = 10/10
Pembagicin
P
10.000 X3
Contoh
25 Vas
W
100√3
100
-
Contoh : 30.000 = √10.000 X3.
So
A
225
Merasionalkan Bentuk Akar ·
Pada suatu Pecahan, Jika terdapat
Penyebutnya, moko Pecahan tersebut
Sederhana,
bentuk akar Pada
dinyatakan belum
Proses memindahkan bentlik akar dari Penyebut be
Pambilang di sebut merasionalkan bentuk Akar
3 tidak perlu V3 Perly di rasionalkan.
di ragionalVa

ページ6:

000
Cara Merasionalkan Bentuk akar
00
No.
Date:
"TiPeT
- kalikan pembilang
[Tipe 2.3-
9
√5+c
Tipe 3.3
9
√6+√c
-kalikan Pembilang - kalikan Pembilang s
8 Penyebut dengan √5 s Penyebut dgn √b-c Penyebut dgn VB-√c
.9
✗
V
9
XVB-VC
Materi Prasyarat
(A+B)X(A-B)
= A2AB +AB-B²
= A² -B²
a
XVB-C
√btc
16-c
Votrc VD-VC.
Contoh Soal
.6
√12 = 612
122
=
√4x3
2
=2√3 =√311
t
②8
X√7-38 (√7-3)
√743
17-3
(171232
= 8(17-3)
==
7-9
-98 (√7-3)
-K
=
-4 (√7-3) 11
3)
8
-13
=
8(15-√3)
√5+√3
√5-3011
(05-√3)
=
(51-51) 8
5-3
48105-13
2
= 4 (√5-√3)
SIECO

ページ7:

No
Date:
Notasi Ilmiah
.
memudahkan
kecil
Bentuk Pangkat yang disepakati untuk
Penulisan bilangan yang sangat besar / sangat
dengan Cara mengalihkan suatu bilangan antara
11-10 dengan perpangkatan 10.
9x102
Cara
Contoh: Apakah notasi ilmiah berikut
benar?
Bilangan biasa
3.600.000
-0.000000098
- 497.000.000,
membentuk
Notasi ilmiah
3167106
✓
9,8 × 10-8 V
49.7 x 107
Notasi Ilmiah
lebih dari 10
untuk bilangan yang.
1. Pindahkan desimal ke kiri
2. Pangkat Positiv
270.000
(27
Contoh
-> 27,0,0,0,0
= 2,7°×105
•Untuk bilangan antara 0 s/d I
L. Pindahkan desimal ke kanan
2. Pangkat negatif
Contoh: 0,000,000,14
=
1,4 x 10
Contoh Soal:
Tentukan apakah Penulisan notasi Ilmiah berikut benar/
Sala h
✓
12,5 X 10" X Ssx 106 × 10-9/
11125x108
SIECO

ページ8:

Contoh Soal
bilangan ke clatam notasi ilmiah
① 6,7,8,0,0,0,0
②. 0,0,0,0,0,0,0, 56 |③. 1.000.000.000.000.000
= 1×1015
= 6,78 x10'
= 5,6 × 10 -7
(④
0,0,0,0,0,0,9,.
= 9+106
Contoh soal
notasi ilmiah ke bentuk biasa
3,25 x 105
②27 × 10-12
=
325.000,00
=
000000000000 27
= 325000
Contoh soal
Sederhanakan Perhitungan berikut & tulis kedalam
nolasi Ilmiah.
⑥(5 x 10²) x (5X10²)
25×109
=
2,5 x 105
85
+91: 21/8/2025 Ster

ความคิดเห็น

ยังไม่มีความคิดเห็น

ประวัติการเข้าดู
News