読書感想文の書き方
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ノートテキスト
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読書感想文の書き方 ポイント 夏休みの間、読書感想文の書き方に 悩んでいる人は多いのではないでしょうか? 書き方が分かれば、 安心して書くことができます。 このノートでは、読書感想文の書き方を できるだけ簡潔にまとめました。 <目次> 整理しよう ■大まかな手順について (1) 本を決める (2) 本を読む 3 ポイントをまとめる (4) 感想を書く ■実際の書き方について 読書感想文は「4ブロック」に分けて書くと良い ① オープニング ①②③④ あらすじ 感想 まとめ できた!/を増やす できた!/を増やす 手順①から→ 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ
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読書感想文の書き方 ポイント 読書感想文を書く手順 1本を決める 読書感想文を書く基本的な流れは以下のようになります。 ①本を決める→②本を読む→ ③ポイントをまとめる→④感想を書く まずは感想文の題材となる本を決めましょう。 指定されている本がない限り、選び方はあなたの自由ですが 「その本を選んだ理由」 を上手く説明できるものを オススメします。 なぜなら読書感想文は、「なぜこの本を選んだのか」から 書いていくと、書き出しにつまづくことが少ないからです。 例えば、 興味深いタイトルだったから ・ベストセラーになっていて気になったから 友達に勧められたから などがあります。 決める理由は何でも構いません。 自分が少しでも気になった本、読みたいと思った本を 読むと良いと思います。 できた!/を増やす できた!/を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ ②本を読む→
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読書感想文の書き方 ポイント 読書感想文を書く手順②本を読む 当然ですが、本を決めたら、 実際に読む必要があります。 普段、読書の習慣がない人にとっては、 大変だと感じられるかもしれません。 がんばろう!) しかし、1回で全てを読まず、 何回かに分けて読むと、 無理なく読めると思います。 私は5回ぐらいに分けて読んでいます。 できた!/を増やす できた!を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ ③ポイントをまとめる→
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読書感想文の書き方 ポンド 読書感想文を書く手順③ポイントをまとめる 本を読んでみたら、 印象に残ったところ ' 面白かったところ などに付箋を貼ったり、 マーキングをしたりしておきましょう。 そのあとで、それらをノートなどに メモしておくと書きやすくなるので、 おすすめです。 できた!/を増やす できた!を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ ④感想を書く→
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読書感想文の書き方 ポイント 読書感想文を書く手順④ 感想を書く いきなり書き始めるのではなく、 最初にメモを見ながらポイントを まとめてみましょう。 読書感想文は「4ブロック」に分けて書くと良い 読書感想文は基本的に、 ①オープニング ②あらすじ ③感想 ④まとめ の4ブロック構成で書くと、 シンプルで分かりやすいです。 できた!/を増やす できた!を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ 実際の書き方へ→
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実際の書き方 ① オープニング 読書感想文の書き方 ポイント 書き始めでいきなり感想を書いてしまう人が いますが、それはおすすめできません。 なぜなら、字数が不足してしまったり、 読みにくい文章になってしまうからです。 最初は、本を選んだ理由を書くと良いでしょう。 (例) 本屋さんのベストセラーのコーナーに あって、この本に興味を持ちました。 できた!/を増やす できた!を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ ② あらすじ
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実際の書き方② あらすじ 読書感想文の書き方 ポイント どんな内容かを簡単に書いてみましょう。 本の説明になるので、自分の意見や感想は 書かなくてかまいません。 その際は 誰が、いつ、どこで、何を、なぜ、どうした といった内容を簡潔にまとめると 分かりやすい文章になります。 (例) 主人公が子供のころ、故郷で毎年行われていた 祭りについての物語になります。 できた!/を増やす できた!を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ ③ 感想
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実際の書き方 ③ 感想 最も重要な部分になります。 読書感想文の書き方 ポイント 読んで感じたことを素直に書いてみましょう。 感想は他の部分より、できるだけ長めに 書きましょう。 ここでの内容が読書感想文の良し悪しを 判断する基準になります。 書くことに困ったときは、本文を引用して、 ○○の部分から〇〇と思いました などと書くのも良い です。 (例) この本の主人公の○○は行動力があり、 私も見習いたいと思いました。 物語を読み進めていくと、思いもよらない 展開になり、夢中になって読み進めている 自分がいました。 ○○の部分は主人公の気持ちにとても共感でき 嬉しい気持ちになりました。 できた!/を増やす できた!/を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ ④ まとめ→
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読書感想文の書き方 ポイント 実際の書き方 ④ まとめ 最後にまとめを書けば、読書感想文は 終わりになります。 まとめには、 本から学んだことや今後に生かせそうなこと などを書くようにしましょう。 例7 この本を読んで、挑戦することの大切さを学びました。 今までは、やりたくてもなかなか勇気を持てず、 挑戦できていないことが多かったです。 しかし、今後は、積極的にいろいろなことに 挑戦していきたいと思います。 例2 この本を読んで、チームワークの大切さを学びました。 今までは、自分を中心に考えて行動してきましたが、 今後は周囲の人たちの気持ちを考え、話し合いながら、 物事を進めていきたいと思います。 少しでも皆様のお役に立てたら幸いです。 できた!を増やす できた!/を増やす 家庭教師のアルファ 個別教室のアルファ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
作文
小論文について 参考書の例題｢死刑制度の是非についてあなたの考えを述べよ｣ 小さいことでもいいので改善点や感想を下さい🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
作文
至急/作文 コンクールに出すような読書感想文で「食っては寝てを繰り返して……」というような文を書くのはよくないですか？「食べては」とかのほうがいいんですか？ どなたか教えてください！
Senior High
作文
読書感想文の書き方（構成や内容など）やコツを教えて欲しいです。
Senior High
作文
夏休みの課題で読書感想文を書いているのですが、 「読者の想像を掻き立てる作品にするための作者の工夫…」という文章はおかしくないですかね？
Senior High
作文
読書感想文で「こんな考え方をしている自分が恥ずかしいと感じた」と言いたいのですが言い換えるならどのような表現がありますか？ また 「自分に羞恥を覚えた」 「自分に羞恥心を覚えた」は正しい表現ですか？
Senior High
作文
読書感想文って投稿していいんでしょうか？ 一応ネットで「大きなネタバレをしなければいい」 「1部引用はいい」「感想だけなら問題ない」など見ました。
Senior High
作文
読書感想文で太宰治の「おしゃれ童子」を書こうと思います。 次にある感想は自分が思ったことなのですが、読書感想文のしてふさわしいでしょうか…？アドバイスください🙇♀️🙇♀️（私国語が大の苦手なので、文章の作り方なども教えてくださったら本当に嬉しいです🙏） ・股引を履く時代でも、しかも男の人なのに自分のファッションの個性を出していた。おしゃれという概念はいつになってもあるんだなと知った。 ・少年は想像してる服装が理想通りにならないと、やけくそになる癖がある→自分も、計画など少しでも理想通りにいかないとやけくそになり失敗に落ち入ることが何回もあった。なにがなんでも理想通りにいかないと気が済まない、少年と少し共感した部分がかった。 ・おしゃれ暗黒時代という表現がまた少年のセンスが出ている感じがして面白い ・周りと服装が違くても堂々と歩いてたのがかっこいい→自分は周りの目を気にするから、周りの人に少し見られただけで自分どこかおかしいのかと不安になる。人の目を気にしないで堂々と歩く人生楽しそう。 ・私は、おしゃれをしても今時流行っているものしか着ない。少年がおしゃれかどうかは置いといて、少年は自分のセンスで服選びをしてるからそういう勇気が羨ましい。 ・感情移入できた
Senior High
作文
読書感想文は、Googleで調べて書けますかね？😭 あと６日で学校が始まるのですが、まだ読む本も決まってません💦 あと、感想を書けと言われても、あまり思ったことが出てこないです。「すごい」「へー」ぐらいしか… どうしたらうまく感想を書けるようになりますか？
Senior High
作文
受験科目で小論文があります。 そのために自分の学校では新聞スクラップといって、 新聞から１つ記事を切り取って感想文や意見文をかくということをやっているのですが、書き方がいまいちわかりません。似たようなことをやったことがある人や、何かアドバイス有れば教えていただきたいです。よろしくお願いします
Senior High
作文
読書感想文のタイトル付けるとしたらなんて付けますか？「青くて痛くて脆い」と言う小説を読書感想文で書こうと思ってます。でもタイトルが決まらなくてなので皆さんから教えてもらおうと思っているので教えてください。
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