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【大阪数学A】小問集合【平成31年度】 ปก

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เผยแพร่เมื่อ 03/08/2023 16:47

แก้ไขเมื่อ 10/05/2025 21:05

Junior High

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数学

【大阪数学A】小問集合【平成31年度】

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ผลการค้นหาอื่น ๆ

เลขยกกำลัง💪

35

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การเปรียบเทียบเศษส่วน🐻

21

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สรุปเลขยกกำลัง

10

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สรุปทฤษฎีบทพีทาโกรัส

5

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しゅか（低）

คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้

この答えはわかるんですけど丸が着いているやつが一緒になって➕2Xがなくなるのがわかりません解説をお願いします

中3 数学　この問題がなんで➖0.9の方が大きくなるのかがわかりません>_<

(4x-2y)が共通因数の2でくくり出せることは理解できます 2(2x-y)(a-1)と2(a-1)(2x-y)は変わりますか？あと、この共通因数の2って、 2(2x-y)2(a-1)ってことですか？

数学の角度の問題です。教えてください🙇‍♀️

(２)について質問です。なぜこの式になるか分かりません💦

この問題のやり方を教えていただけないでしょうか

表面積の答えと解説お願いします🙇‍♀️

39の（1）です。（y+1）を共通因数としてくくるのは理解できるのですが、（x+1）の1はどこから現れたのかがわかりません。回答はx（y+1）では不正解になってしまうのでしょうか？解説お願い致します。

(２)について質問です。なぜ直径（b+0.4）になるんですか。同じく第4レーンの説明もなぜ(b+6.4）になるんですか。

(1)の答えって2枚目の写真のように表したらだめなんですか？

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