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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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理科
中2理科 (5)の答えと解説をお願いします。
Junior High
理科
中2理科一学期の問題です。炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウム(個体)と水(液体)、二酸化炭素(気体)が発生しますよね。そこで、二酸化炭素にマッチの火を近づけるとどうなるのかという問題で、あるワークでは火が消える 別のワークでは変化は起こらないとあります。どちらが正しいのか、わかる方いましたらぜひ教えてくださいm(_ _)m
Junior High
理科
中2理科です 写真の問題はどうやったらわかるんでしょうか😭
Junior High
理科
中2理科の気象観測のところについてです 。 ( 5 ) · ( 6 ) に当てはまる風向を書きなさい という問題です 。 ( 5 ) は 、南東になびいているのに 答えは北西で ( 6 ) は 、南西に流れているのに 答えは北東で よくわかりません ... ! 詳細は画像を見てくださると助かります
Junior High
理科
中2理科 溶解度 教えて欲しいです💦
Junior High
理科
中2理科の誘導電流の向きについてです。矢印写真の向きで合ってますか? なんか違う気がするんですが。。
Junior High
理科
中2理科です! 容器ないの気圧が下がると、ビニルぶくろの中の空気が膨張するとともに気温が下がる、と習ったのですが、なぜそうなるのか、わかりません💦 教えていただけると嬉しいです🙇🏻♀️՞
Junior High
理科
中2理科です ①の考え方を簡単に教えて欲しいです🙇🏻♀️ 問題は2枚めに続きます 答えは a ア b エ cイ dイ eウ fア です
Junior High
理科
中2理科です 求め方を簡単に教えてください🙇🏻♀️ ((答えは5℃です
Junior High
理科
中2理科です。 写真のような電流とかの計算が一生理解できなくて困ってます、。どうすればいいんでしょうか! ちなみにテストの範囲がバリバリ計算なんです、😢
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今ちょうどここやってる!!
わかりやすい🩷