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高1 数学 1学期総まとめ 数学Ⅰ 数と式 〜基礎から入試基本レベルまで〜
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Senior High1
Level B,Cは随時解答を出します。
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Senior High
数学
赤のなみせん引いているところで代入したあとの計算方法が分かりません、助けてください よろしくお願いします！🙇🏻♀️՞
Senior High
数学
真偽を求める問題なのですが、1、2、4の求め方が分からないので解説お願いしたいです🙇🏻
Senior High
数学
高校数学 数と式の問題です。 (2)の解放がわからないので途中式と共に教えていただきたいです。
Senior High
数学
1枚目が問題で、2枚目が回答の1文目です。 yの二乗≧0になるというのは、x<0というのに関係してるんですか？実数だから二乗したら正というだけですか？ もしそれなら、x<0は記述問題で言及するべきですか？
Senior High
数学
この問題について質問です。 最大値が5/4になるところまでは導けたのですが、なぜ、最小値が求められるのかわかりません。 答えの解説に、y^2=1-x^2≧0より-1≦x≦1とxの値が制限されると書いていますが、なぜこうなるのでしょうか？？ 教えて欲しいです。お願いします
Senior High
数学
どう証明すればいいでしょうか。
Senior High
数学
サクシード数Bの重要例題11で解答はわかるのですが、青で囲った解答の式を整理しているのがわかりません どのような整理をしているのでしょうか。 2行目から3行目に何をしてこのような式になっているのでしょうか。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
(20)の解き方が分からないので教えていただきたいです🙇♂️
Senior High
数学
数Ⅱの解と係数の関係の問題です。 (15)について、解と係数の関係から、α+β=a、αβ=b、a^2+β^2=-3a、a^2×β^2=2bと考えられると思ったのですが、その後どのようにしてaとbの値を求めればいいかわからないので教えていただきたいです🙇♂️
Senior High
数学
ⅱがどういう意味か分かりません。 教えて下さい🙇
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