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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
世界史B
「耽美主義」の善悪の倫理的判断を無視して美を最高の価値とする考え方って、今までの文化を変える革新的な考え方だと思うのですがどう思いますか？ 私はボードレールの『悪の華』やモーリス＝ルブランの「怪盗ルパン」の「悪いけど美しい」感覚は文化史を大きく変えたと思います。
Senior High
世界史B
世界史の苦手・嫌いな人が多い単元にランキング付けるとしたらどうなりそうですか？（5位くらいまで） 個人的には 1 東南アジアの諸文明 2 中国周辺民族 3 イスラーム世界 4 帝国主義とアジアの民族運動 5 バルカン半島史 だと思うのですがどうでしょうか。アジア・イスラーム世界が苦手な人が多いイメージがあります。
Senior High
世界史B
世界史Aの勉強方法教えて欲しいです あと日本史Bも同じく🙇♀️
Senior High
世界史B
合ってるか確認したいので解答お願いします
Senior High
世界史B
世界史の参考書がなくて困ってます、なにかいい参考書教えていただきたいです。
Senior High
世界史B
次、高校三年生になります。 世界史の基礎固め、流れを定着させていくのにオススメの参考書はありますか。 受験勉強に使っていきたいので、実用的なモノを探しています。
Senior High
世界史B
ギリシア世界の問題です。 【歴史上の英雄的な説話を叙事詩という形でうたったのは誰か。】という問題に対する正解が ホメロス だったのですが、ヘシオドスでもいいでしょうか？
Senior High
世界史B
タラス河畔の戦いの時の唐の皇帝とこの戦いの文化史上の意義について簡単に教えてください。
Senior High
世界史B
アラム人とフェニキア人の対外活動と文化史上の功績について詳しく教えてください！！
Senior High
世界史B
王莽の帝位簒奪ってなんですか?他の参考書とか見てもわからないので、説明してほしいです。
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